2024-2025学年高中语文 第六课 第2节 语言表达的十八般武艺--修辞手法说课稿2 新人教版选修《语言文字应用》.docxVIP

2024-2025学年高中语文第六课第2节语言表达的十八般武艺--修辞手法说课稿2新人教版选修《语言文字应用》

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

2024-2025学年高中语文第六课第2节语言表达的十八般武艺--修辞手法说课稿2新人教版选修《语言文字应用》

教学内容

本节课选自新人教版选修《语言文字应用》第六课第2节，主题为“语言表达的十八般武艺——修辞手法”。本节课旨在引导学生了解和掌握常见的修辞手法，包括比喻、拟人、排比、夸张等，并学会在实际语言表达中灵活运用这些修辞手法，提高语言表达效果。通过学习，学生将能够更好地理解和欣赏文学作品，提升自身的语言表达能力。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的语文核心素养，具体目标如下：1.提升学生的语言感知能力，使学生能够辨识和欣赏不同的修辞手法；2.增强学生的语言运用能力，让学生能够在写作和口语表达中恰当运用修辞手法；3.培养学生的审美鉴赏能力，引导学生欣赏和评价修辞手法在文学作品中的运用效果；4.培养学生的文化理解能力，让学生认识到修辞手法在传统文化中的传承与发展。通过本节课的学习，学生将能够全面提升语文素养。

学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识：

学生在进入本节课之前，已经具备了一定的语文基础知识，包括字词的识记、句子