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高校体育与教育融合发展探索
目录
一、内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.2研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.3研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
二、高校体育与教育融合发展的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
2.1体育教育融合发展的内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
2.2体育教育融合发展的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
2.2.1教育学理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
2.2.2体育学理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
2.2.3心理学理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
2.2.4社会学理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
三、国内外高校体育与教育融合发展现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
3.1国外高校体育与教育融合发展现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
3.2国内高校体育与教育融合发展现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
3.2.1优秀体育传统高校的融合发展经验．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
3.2.2一般高校的融合发展现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
四、高校体育与教育融合发展的模式与路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
4.1融合发展模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
4.1.1课程融合模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
4.1.2人才培养融合模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
4.1.3科研融合模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
4.2融合发展路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
4.2.1政策支持路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
4.2.2资源整合路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
4.2.3机制创新路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
五、高校体育与教育融合发展的实践案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
5.1案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
5.2案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
5.3案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
六、高校体育与教育融合发展的挑战与对策．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
6.1挑战分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
6.1.1教育理念与课程体系融合的挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
6.1.2人才培养模式融合的挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
6.1.3资源配置与机制保障的挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
6.2对策建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
6.2.1完善政策体系，加强顶层设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
6.2.2深化教育教学改革，创新人才培养模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
6.2.3加强资源整合，优化资源配置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
6.2.4强化师资队伍建设，提升教师综合素质．．
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