高中主题班会 高二上学期防性侵安全教育主题班会课件.pptx

防性侵安全教育SEXUALASSAULTPREVENTIONSAFETYEDUCATION

性侵犯是指一切以欺骗、暴力、讨好、教唆或物质引诱及其他非自愿的性接触，既包括身体接触(如触摸或抚摸身体及性器官等)同时也包括非身体接触，如语言挑逗、向受害者暴露性器官、通过网络或其他媒介骚扰受害者等。2023年至今，我市已发生17宗未成年人性侵案。

01案件基本情况02存在问题03问责结果目录CONTENT04预防措施

PARTONE案件基本情况

案件总结概况01性侵9宗，猥亵4宗，强奸4宗02被侵害者年龄多数为10至16岁间，6-9年级03涉事地点主要在住家、租房、宾馆；涉未成年人学生人数23人疑似辍学1人；疑似辍学、心理问题1人；疑似辍学、吸电子烟1人；单亲、疑似辍学1人；留守8人；留守、疑似辍学、一般不良行为1人；心理问题2人；一般不良行为1人；早恋1人；正常4人；智力障碍1人。

PARTTWO存在问题

教育部门发挥主体作用不够教育领域问题教育部门思想教育不够深入，责任落实不到位。一些学校存在重智育轻德育、重课堂教育轻社会实践现象，对学生的心理教育、法治教育等方面重视程度不够；一些学校对家长监护责任落实提醒不够到位，对请长假学生思想工作做得不够细致。学校思政教育对学生价值观的引导及性教育不够深入，覆盖面不广，未切实加强学生的思政教育，未将有关性侵害防范的知识融入到日常教学中，未能引导学生形成正确的三观；同时，学校对教职工的心理、思想状况掌握不够，师德师风管理方面存在漏洞，师德失范问题排查不及时。学校每学期虽进行了重点群体学生排查摸底、建档，但在排查过程中不够全面、精准，特别是留守儿童、辍学、困境儿童、智障精障、不良行为学生、心理疾病等重点群体学生精准引导监管不够、关爱帮扶不够到位。学校思政教育流于形式学校排查监管力度不够

学校制度执行落实不力教育领域问题一些学校领导干部思想不够重视，班主任落实相应工作不够用心、用情，一些学校由于校园管理压力、师资力量不足等原因，对有厌学、旷课等不良行为学生的教育引导不到位，甚至存在以请假代替休学形式，放任其流入社会，如案例中犯罪嫌疑人陈XX、石XX在前均属辍学学生，未完成九年义务教育；受害人何XX、曾XX、陈XX以请假形式，长期不返校。家长自身文化素质低，教育观念滞后，对被害人进行性教育和安全教育深度不够，没有树立正确的性价值观和金钱观念，导致被害人未能及时分辨该行为，轻易被犯罪嫌疑人以金钱、零食等小恩小惠收买导致性侵行为，不懂得自我防范。家长存在教育缺失、监管不到位的情况，放任学生随意请假，直至演变后续请长假，在家期间又未严加管教，在发现子女存在的严重不良行为时，未能及时加以引导，甚至放纵子女流荡，从而结识社会人员继而与他人发生性关系。家庭教养不当家庭教育监管缺失

PARTTHREE问责结果

责任追究情况针对教育部门责任落实不到位问题，责成兴宁市教育局向兴宁市委作出深刻书面检讨，兴宁市教育局对涉事学校书记、校长和分管德育工作领导、涉案未成年人所在班级班主任进行约谈，严格落实责任，避免再出现“制度在墙上、工作不落实”的情况。针对教育部门对教师队伍监管存在漏洞问题，责成兴宁市教育局向兴宁市委作出深刻书面检讨；本年度内有关学校相关人员不得评优评先。123针对教育部门责任落实严重不到位问题，责成兴宁市教育局对有关涉事学校主要负责人停职检查，并由市委平安办对有关涉事学校挂牌督办。

PARTFOUR预防措施

学校层面如何防范？（一）建立健全预防机制。学校应成立防性侵领导小组，负责全校范围内的性侵预防工作，包括制定相关政策、监督执行情况、处理突发事件等；成员应包括书记、校长、教师、心理教师、安保人员、家长代表等，形成多方参与的预防网络；同时制定详细的性侵应急预案，明确在发生性侵事件时的处理程序、责任分工和应对措施。（二）加强教育宣传。一是通过课堂教学、讲座、班队会、主题活动等形式，向学生普及性知识，提高他们对性侵犯的认识和防范能力，特别注意对女学生的教育，提高她们的自我保护意识和能力；二是广泛宣传预防性侵的知识和技能，包括如何识别潜在的危险、如何拒绝不适当的接触、如何寻求帮助等；三是利用校园广播、宣传栏、校园网等渠道，营造预防性侵、关注特殊群体的浓厚氛围。

学校层面如何防范？（三）重点关注留守、残疾、疑似辍学、有不良行为的学生。一是特别关注这类学生的安全问题，加强与家长的沟通联系，了解学生的生活和学习情况，提供必要的心理支持和关爱，帮助他们建立自我保护意识；二是加强对学生的日常观察，及时发现和干预学生的异常行为，对有异常表现的学生进行重点关注和帮扶，防止其成为性侵事件的受害者或加害者；三是全力、精准做好信息排查，如实上报重点关注学生的数据情况，做到一个不漏，加