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校长个人师德总结

工作汇报/工作计划/学校工作总结

Asummaryoftheprincipalspersonalethics

姓名：____________________

单位：____________________

日期：____________________

编号：YB-ZJ-060201

工作总结|WORKSUMMARY

学校工作总结

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学校工作总结

校长个人师德总结

总结简介：本学校工作总结主要对一定时期内的工作加以总结，分析和研究，肯定

成绩，找出问题，得出经验教训，摸索事物的发展规律，用于指导下一阶段工作的

一种书面文体，本内容已经过排版和校对，请放心下载使用。

校长个人师德总结篇一

为认真落实教育局《关于进一步加强和改进师德建设的意见》和市教育局关

于开展“学师德新规范，塑师德新形象”学习活动的要求，全面提高教师思想政治

素质和职业道德水平，努力培养和造就一支忠诚教育事业，热爱本职工作，让学

生尊重、家长信赖、人民满意的教师队伍，我校自开学以来，认真开展了这一活

动。现就我校一学期来的相关工作总结如下：

一、校长作为学校的最高行政首长和精神领袖

其职责包括：系统地规划学校，特别是学校的办学目标及其实现目标的主要

途径;形成并完善学习型组织，以促进教师的专业成长和提升教师的生命质量;合

理配置学校资源，以保证一个安全和有效率的教育环境建立起学校;、家庭和社

区之间的合作关系，改善学校外部环境，引导家长和社会确立起对学校教育的合

理期待;采取必要的措施，提高课堂教学的效率，以促使所有学生学业上的进步。

作为校长，要尽可能地尊重团队成员中个人的创造，尽可能地发挥个人的力量，

而不要动辄以“学校利益”为借口，轻视和压制教职员工个人的选择和追求。凡是

校长权力意志过强的地方，凡是缺乏对人信任、鼓励和尊重的地方，凡是以权谋

私、私欲膨胀的地方，就必定人心涣散、敷衍塞责、精神萎靡、效率低下。

二、我校成立了师德学习领导小组

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学校工作总结

如何抓好学校班子师德师风建设?抓好学校班子师德师风建设，是学校管理

的核心工作。因此可以这样说，有什么样的班子成员师德师风，就会产生什么样

的学校教风和学风。如何抓好班子师德师风建设，全面提高教育教学质量?一是

在统一领导下，党政工密切配合，齐抓共管，形成合力，切实落实师德规范，确

保师德学习不断深入开展。行政领导班子着重抓好建章立制、考核奖惩、强化管

理;教研组发挥自身优势，积极开展丰富多彩、教师喜闻乐见的活动，寓师德教

育于活动之中。二是要率先带头，用自己道德、人品、能力、知识、感情等非权

利性因素影响教师形成好的师德师风;要带头学习，解放思想，开拓进取，提高

素质，要求教师做到的，班子成员首先做到。

三、学校为做到师德教育经常化、制度化

学校为每位教师配备专用的“师德学习笔记本”，以供学习之用。坚持周日例

会这个固定的时间，集中进行学习。主要形式是观看师德培训光碟。本学期的集

中学习几乎是每周一次，从不间断。提供发展空间。学校是教师实现人生价值的

舞台，我们努力为他们创造更大的空间、更多的机会。硬件的：优先改善教师的

办公条件，如办公室配备电脑，建设多媒体电教室，解决教师运用现代化设备进

行教学的问题。软件的：任人唯贤，不屈才、不误才，使真正德能双馨的人才敬

业乐业，爱校如家，发挥所长。