部编人教版4年级下册道德与法治全册教学课件.pptx

个

人

学

习

使

用

，

请

勿

分

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给

他

人

或

用

于

课

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景

1我们的好朋友

个

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使

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，

请

勿

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给

他

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新课导入

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勿

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给

他

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用

于

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景

目录

14

2

说说我的课后作业

好朋友

好朋友3

真友谊

板书设计

个

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勿

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享

给

他

人

或

用

于

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场

景

1说说我的好朋友

2

3猜一猜

4

说

说向全班同学描述好友的

我

的特点，但不要说出他的名字，

好

朋

友请大家猜猜他是谁。

个

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，

请

勿

分

享

给

他

人

或

用

于

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景

1

2和大家分享一下你和好朋友之间的开心事吧！

3

4

说

说

我

的

好

朋

友

个

人

学

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，

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勿

分

享

给

他

人

或

用

于

课

堂

外

场

景

1

2说说你们是怎样成为好朋友的。

3

4•有共同语言，能聊到一起。

说

说

我•有共同兴趣爱好，经常一起参加同

的

好一项活动。

朋

友

•对方慷慨热情，彼此相互帮助。

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，

请

勿

分

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给

他

人

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用

于

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1

2

3

4

说

说

我

的

好

朋

友

同学间纯真的友谊

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，

请

勿

分

享

给

他

人

或

用

于

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景

1

你愿意和什么样的人交朋友？不愿意

2

3和什么样的人交朋友？

4

说

说乐观开朗不讲卫生

我

的真诚

好友善妒忌小气

朋

友善解人意偏见欺骗

欺负他人

个

人

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使

用

，

请

勿

分

享

给

他

人

或

用

于

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1想一想：交朋友我们应该注意些什么？

2

3我们要尊重同学，尊重同学的愿望、感情、爱好