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小学校园安全自查报告范文

学校名称：×××小学

自查时间：××××年××月××日

自查范围：校园建筑、设施设备、消防安全、食品安全、周边环境、安全教育等

一、指导思想

依据教育部《中小学幼儿园安全管理办法》以及上级部门有关校园安全的文件精神，我校始终秉持“安全第一、预防为主”的方针，全方位、无死角地排查校园安全隐患，全力保障师生的生命财产安全，致力于营造一个安全稳定的教育教学环境，让学生安心学习，教师放心授课。

二、组织领导

特成立校园安全自查领导小组，明确职责分工，确保自查工作高效有序开展：

组长：×××（校长），全面统筹校园安全自查工作，对整体安全工作负责。

副组长：×××（分管安全副校长或安全管理员），协助组长开展工作，具体落实各项安全检查任务与整改措施。

成员：教务处、总务处、班主任代表、保安人员，各司其职，共同参与校园安全的排查与管理。

三、自查内容及发现问题

1.校园环境与设施安全

校舍安全：对教学楼、食堂、围墙、厕所等校园建筑进行了地毯式的全面检查。检查中发现××处老旧墙体存在轻微裂缝，已进行明确标记，安排专人密切观察，目前暂无危房情况。

设施设备：体育器材如单杠、篮球架的部分螺丝出现松动现象，部分课桌椅的边缘破损，影响学生正常使用，亟待维修。

周边环境：校门口道路较为狭窄，且未设置减速带，给师生出行带来一定安全隐患；周边农田存在农药废弃物随意堆放的问题，可能对师生健康产生不良影响。

消防安全

校内现有灭火器××具，经检查，其中×具压力不足，已无法正常使用，需及时更换；疏散通道保持畅通无阻，应急照明灯也能正常工作。

部分班级的电源插座老化严重，存在漏电风险，极易引发触电事故，威胁师生的人身安全。

食品安全

食堂整体卫生状况良好，但食品留样记录存在不完整的情况；餐具消毒柜的使用频率有待提高，以确保餐具的卫生安全。

学生饮用水采用桶装水，供应商资质齐全，但饮水机未定期进行清洗，可能滋生细菌，影响学生饮水健康。

交通安全

学生上下学主要以步行或家长接送为主，学校暂无校车服务；个别学生骑自行车上学，存在极大的交通安全隐患。

校门口在上下学高峰时段无交警执勤，交通秩序较为混乱，需要加强引导和管理。

2.安全教育与管理

学校每学期开展防溺水、防火、防震演练各1次，但从安全保障的角度来看，应急演练频次略显不足。

留守儿童的安全监护存在一定漏洞，需要进一步加强家校之间的紧密联系，共同守护留守儿童的安全。

3.疾病防控与卫生安全

医疗物资储备充足，能够满足日常防病需求，但部分消毒液临近过期，需及时清理和更换；晨午检记录不够规范，有待进一步完善。

4.校园欺凌防治

学校设立了举报信箱，目前尚未发现欺凌事件，但心理健康教育课程的覆盖率不足，需要加强对学生心理健康的关注和引导。

四、整改措施

1.立即整改项

即刻更换压力不足的灭火器，确保消防设施随时可用；迅速修复破损课桌椅，为学生提供良好的学习条件，以上工作需在××月××日前完成。

第一时间清理校园周边农药废弃物，同时积极联系村委会，寻求协助，共同解决周边环境安全问题。

2.限期整改项

积极与交通部门沟通协调，申请在校门口加装减速带，务必在××月××日前完成，以保障师生出行安全。

尽快组织食堂工作人员参加专业培训，严格规范食品留样流程，确保食品安全追溯体系的完善。

3.长期推进项

每月定期开展安全主题教育活动，丰富安全教育内容和形式，同时增加应急演练频次，切实提高师生的安全意识和应急处置能力。

全面建立留守儿童关爱档案，详细记录留守儿童的家庭情况、学习状况和心理动态，定期进行家访，严格落实监护人责任，给予留守儿童更多关爱和保护。

五、下一步工作计划

强化安全责任制：全面实行“一岗双责”制度，明确每个岗位在校园安全工作中的具体职责，定期组织全体教职工参加安全培训，提升安全意识和应急处理能力。

加强部门联动：主动与公安、卫生、消防等部门建立紧密的合作关系，定期开展校园安全联合检查，形成全方位、多层次的校园安全防护网络。

普及安全知识：充分利用班会、家长会等契机，广泛普及各类安全知识，通过案例分析、视频演示等形式，提高师生及家长的安全意识，形成家校共育的良好氛围。

六、总结

本次自查工作共发现安全隐患××处，截至目前，已成功整改××处，其余问题正在按照既定计划有序推进整改。我校将以此次自查为重要契机，进一步健全和完善安全管理制度，不断筑牢校园安全防线，为全校师生营造一个平安、和谐、舒适的学习生活环境。