山东省海阳市七年级道德与法治上册 第三单元 撑起法律保护伞 第6课 让法律为成长护航 第3框 点滴做起 防微杜渐说课稿 鲁人版五四制.docx

山东省海阳市七年级道德与法治上册第三单元撑起法律保护伞第6课让法律为成长护航第3框点滴做起防微杜渐说课稿鲁人版五四制

一、设计意图

本节课以“点滴做起，防微杜渐”为主题，旨在引导学生认识到法律在成长过程中的重要性，学会运用法律武器维护自身合法权益。通过案例分析、小组讨论等形式，让学生深入了解法律知识，提高法律意识，为健康成长保驾护航。

二、核心素养目标

培养学生法治意识，理解法律对个人成长的重要性；提升规则意识，认识到法律与个人生活的密切联系；增强道德判断力，学会在日常生活中防微杜渐，避免违法行为；发展合作能力，通过小组讨论，学会与他人共同探讨法律问题，提高解决问题的能力。

三、重点难点及解决办法

重点：法律在成长过程中的作用，如何运用法律武器维护自身合法权益。

难点：如何将法律知识应用于实际生活，做到防微杜渐。

解决办法：

1.通过案例分析，引导学生理解法律的作用，强化重点内容。

2.设计互动环节，让学生在模拟情境中学习如何运用法律，突破难点。

3.结合生活实例，让学生思考如何在日常生活中遵守法律，防微杜渐。

4.鼓励学生分组讨论，培养合作能力，共同解决实际问题。

四、教学资源

软硬件资源：多媒体教学设备、笔记本电脑、投影仪、电子白板。

课程平台：道德与法治课程教学资源库。

信息化资源：法律知识视频、案例分析资料、网络法律知识普及文章。

教学手段：案例分析、小组讨论、角色扮演、多媒体展示。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对法律的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道法律是什么吗？它在我们的生活中扮演着怎样的角色？”

展示一些关于法律标志的图片或视频片段，让学生初步感受法律的存在感。

简短介绍法律的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.法律基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解法律的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解法律的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍法律的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.法律案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解法律的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的法律案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解法律的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用法律解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论法律在预防犯罪中的作用，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与法律相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对法律的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调法律的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括法律的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调法律在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用法律。

7.课后作业布置

目标：巩固学习效果，提升学生运用法律知识解决问题的能力。

过程：

布置课后作业：让学生查阅相关资料，撰写一篇关于法律在保护未成年人权益方面的短文或报告。

要求学生结合实际案例，分析法律在保护未成年人方面的作用和不足，并提出自己的见解和建议。

8.教学反思

目标：总结教学经验，不断优化教学方法和策略。

过程：

课后，教师应进行自我反思，思考教学过程中的优点和不足，总结经验教训，为今后的教学提供参考。

六、知识点梳理

1.法律的基本概念

-法律的定义：国家制定或认可，并由国家强制力保证实施的，以规定权利和义务为内容的具有普遍约束力的社会规范。

-法律的特征：普遍性、强制性、规范性、稳定性。

2.法律的作用

-维护社会秩序：通过规范人们的行为，维护社会的稳定和安全。

-保护公民权益：保障公民在政治、经济、文化等各方面的合法权益。

-促进社会和谐：通过法律手段解决社会矛盾，促进社会和谐发展。

3.法律与个人成长

-法律意识：个人对法律的认识、理解和遵守法律的自觉性。

-法律素养：个人运用法律知识解决实际问题的能力。

-法律教育：通过教育引导个人树立正确的法律观念，提高法律素养。

4.防微杜渐

-防微杜渐的定义：在不良行为或现象刚刚萌芽时，及时加以制止和纠正，防止其发展扩大。

-防微杜渐的意义：有助于预