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北师大版三年级下册数学教学工作总结〔共4

篇〕

第1篇：北师大版三级数学下册教学总结

北师大版三年级数学下册教学总结眨眼间本学期即将完

毕，照例这时候又该静下心来把把这学期的工作回忆一行，这

样既对这学期的辛劳有个交代，也将为下学期的开场做个准

备。本学期的教学工作，可以说既紧张繁忙而又很充实。总体

看，在学校领导的正确领导下，我能及时把新课程标准的新思

想，新理念和数学课堂教学的新思路，新设想结合起来，积极

探究，改革教学。为了激发学生的数学学习兴趣，更好的培养

学生良好的学习习惯，针对本班实际情况，对这学期的教学情

况详细作如下小结。

一、主要成绩和经历

1、我首先用德律己。自觉遵守老师职业道德，做到干一

行，爱一行。勤奋学习，刻苦钻研教材，精心备课，及时总结

得失，更新知识，不断进步教学艺术。以认真负责的态度上好

每堂课，以满腔的爱心关心学生，积极做好学生的思想工作，

既教书又育人，对学生一视同仁。本学期全勤，没因个人私事

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耽误学生一节课，能主动认真的服从和配合学校各级领导安排

的工作。

2、用心教学。真对本班学生的差异和年龄特点，因材施

教。教学中重点做到精讲多练，重视运用直观演示、运用学具

动手操作，精心设计练习课，讲究练习形式的多样化，进步了

练习效率。整体上使不同学生的知识、技能得到了不同程度的

进步和进步。

3、在课堂教学中正确处理了“教”与“学”，“学”与

“导”的关系，把教与学的重点放在“学”上，在教法上着眼

于“导”，以学生开展为本，激发学生的求知欲，诱导学生主

动探究，主动参与认知构造的过程，促使学生乐学、会学、学

会。4、完成了如下知识教学目的：两位数乘整十数、整百

数；两位数乘两位数的乘法；会进展相应的乘、除法估算和验

算。初步认识了简单的小数，初步知道小数的含义，会读、会

写小数，会比拟小数的大小，会计算一位小数的加减法。理解

了面积的含义，体会并认识了面积单位‘会进展简单的单位换

算；掌握长方形、正方形的面积公式，并会用公式正确计算长

方形、正方形的面积。理解了平均数的意义，会求简单的数据

的平均数，进一步体会统计在现实生活中的作用。初步认识了

分数，并会进展简单的同分母分数加减法计算，比拟大小等。

经历从实际生活中发现问题，提出问题，解决问题的过程，体

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会数学在日常生活中的作用，初步形成了综合运用数学知识解

决问题的才能。

总之，在备课中，我认真钻研教材、教学用书、力求吃透

教材，找准重、难点，上课时力求抓住重点，打破难点。从学

生实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维。二、

存在的问题

1、一局部学生学习目的不够明确，学习态度不够端正，

上课听讲不认真，家庭作业经常不完成。

2、有些家长对孩子的学习不够重视，不能积极与老师配

合，造成了学习差。3、还有一局部同学做作业只讲数量、不

讲质量，书写较差，正确率较低。三、今后努力方向和设想