（2024年秋季版）七年级道德与法治上册 第一单元 成长的节拍 第二课 学习新天地 第1框 学习伴我成长说课稿 新人教版.docxVIP

（2024年秋季版）七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍第二课学习新天地第1框学习伴我成长说课稿新人教版

一、教学内容

《2024年秋季版》七年级道德与法治上册第一单元“成长的节拍”第二课“学习新天地”第1框“学习伴我成长”。本框内容围绕学习的重要性展开，引导学生认识到学习是伴随我们成长的重要活动，是提高自身素质、实现人生价值的必由之路。

二、核心素养目标

1.树立正确的学习观，认识到学习对个人成长的重要性。

2.培养良好的学习习惯，提高自主学习能力。

3.增强责任感，明确学习目标，规划学习路径。

4.培养创新思维，学会在学习中解决问题，提升综合素质。

三、学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识：学生在进入七年级之前，已经具备了一定的生活经验和初步的学习经验，对学习有一定的认识，但可能对学习的目的、方法和过程缺乏系统性的了解。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：七年级学生正处于青春期，对新鲜事物充满好奇，对自我成长有着强烈的愿望。他们的学习能力逐步增强，但学习兴趣可能因个体差异而有所不同。部分学生可能偏向于合作学习，而另一些学生则更倾向于独立学习。学生的认知风格也各不相同，有的学生擅长逻辑思维，有的则更注重直观感受。

3.学生可能遇到的困难和挑战：学生在学习新知识时，可能会遇到学习习惯不适应、学习方法不当、学习目标不明确等问题。此外，面对新环境和新同学，部分学生可能会出现适应困难，影响学习状态。同时，由于学习压力和竞争意识的增强，一些学生可能会出现焦虑情绪，影响学习效果。因此，教师需要关注学生的个体差异，提供个性化的指导和支持。

四、教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过生动的语言和案例，讲解学习的意义和重要性，引导学生理解学习的基本概念。

2.讨论法：组织学生进行小组讨论，分享对学习的看法和经验，培养学生的合作意识和表达交流能力。

3.案例分析法：选取贴近学生生活的学习案例，让学生分析学习过程中的成功与挑战，提高学习的实践能力。

教学手段：

1.多媒体演示：利用PPT展示学习内容，图文并茂，增强直观性和吸引力。

2.教学视频：播放与学习相关的教育视频，激发学生的学习兴趣，丰富教学内容。

3.在线资源：利用网络平台提供拓展学习资源，鼓励学生自主探索，提高学习的深度和广度。

五、教学过程设计

一、导入环节（5分钟）

1.情境创设：播放一段关于学生校园生活的视频，引导学生回顾自己的学习经历，激发学生对学习的思考和情感共鸣。

2.提出问题：结合视频内容，提问学生“在学习的过程中，你遇到过哪些挑战？你是如何克服的？”

3.引出主题：引导学生思考学习的重要性，引出本节课的主题“学习伴我成长”。

二、讲授新课（20分钟）

1.学习的意义（5分钟）

-讲解学习对个人成长的重要性，通过案例分析，让学生认识到学习是提升自身素质、实现人生价值的必由之路。

-引导学生思考如何树立正确的学习观。

2.学习的方法（10分钟）

-讲解有效的学习方法，如制定学习计划、合理安排时间、培养良好的学习习惯等。

-通过互动环节，让学生分享自己的学习方法，互相借鉴和启发。

3.学习的动力（5分钟）

-讲解如何激发学习动力，如设定学习目标、明确学习意义、培养学习兴趣等。

-引导学生思考如何找到自己的学习动力。

三、巩固练习（10分钟）

1.课堂练习：发放练习题，让学生在规定时间内完成，巩固所学知识。

2.小组讨论：将学生分成小组，讨论如何将所学知识应用到实际生活中。

四、课堂提问（5分钟）

1.提问环节：教师提问，检查学生对本节课知识的掌握情况。

2.学生回答：学生回答问题，教师给予点评和指导。

五、师生互动环节（5分钟）

1.互动环节：教师提问，学生回答，教师给予反馈和鼓励。

2.学生展示：邀请学生分享自己的学习心得和经验，促进课堂氛围的活跃。

六、总结与拓展（5分钟）

1.总结：对本节课的主要内容进行总结，强调学习的重要性和方法。

2.拓展：布置课后作业，引导学生将所学知识应用到实际生活中。

教学过程流程环节：

1.导入环节：5分钟

2.讲授新课：20分钟

3.巩固练习：10分钟

4.课堂提问：5分钟

5.师生互动环节：5分钟

6.总结与拓展：5分钟

总用时：45分钟

六、知识点梳理

1.学习的意义

-学习是个人成长的重要途径。

-学习有助于提高个人素质，实现人生价值。

-学习有助于适应社会发展和个人需求。

2.学习的方法

-制定学习计划，合理安排时间。

-培养良好的学习习惯，如定期复习、按时完成作业等。

-运用有效的学习方法，如合作学习、探究式学习等。

3.学习的动力

-明确学习目标，树立远大理想。

-发现学习的乐趣，培养学习兴趣。

-增