平面向量的概念.docx

6.1平面向量的概念

【题型归纳】

TOC\o11\h\z\u题型1向量的基本概念 3

题型2向量的几何表示 4

题型3相等向量与共线向量 6

题型4向量在平面几何中的应用 8

巩固提升训练 8

知识点一向量的概念

1．向量：在数学中，我们把既有大小又有方向的量叫做向量.我们所学的向量是自由向量，即只有大小和方向，而无特定的位置，这样的向量可以作任意平移.

2．数量：只有大小没有方向的量称为数量，如年龄、身高、长度、面积、体积、质量等.

注：向量与数量的区别：

向量有方向，而数量没有方向；数量与数量之间可以比较大小，而向量与向量之间不能比较大小.

向量与矢量：数学中的向量是从物理中的矢量(如位移、力、加速度、速度等)中抽象出来的，但在这里我们仅考虑它的大小及方向；而物理中的这些量，既同时具备大小和方向这两个属性，还具有其他属性(如“力”就是由大小、方向、作用点所决定的).

知识点二向量的几何表示

1．有向线段的概念

具有方向的线段叫做有向线段.通常在有向线段的终点处画上箭头表示它的方向，以为起点、为终点的有向线段记作(如图(1))；以为起点，为终点的有向线段记作(如图(2)).

(1)有向线段的长度

线段的长度也叫做有向线段的长度，记作，易知

(2)有向线段的三要素

有向线段包含三个要素：起点、方向、长度.知道了有向线段的起点、方向和长度，它的终点就唯一确定了.

2．向量的表示

方法

形式

几何表示

向量可以用有向线段表示，我们把这个向量记作向量.

字母表示

向量也可以用字母，，，…表示.

注：有向线段与向量的区别和联系

区别

从定义上看，向量有大小和方向两个要素，而有向线段有起点、方向、长度三个要素.因此，这是两个不同的量.在空间中，有向线段是固定的线段，而向量是可以自由平移的.

联系

有向线段是向量的几何表示，并不是说向量就是有向线段.一条有向线段对应着一个向量，但一个向量对应着无数多条有向线段.

3．向量的长度

向量的大小称为向量的长度(或称模)，记作.向量的长度在数值上等于线段的长度，因此向量的长度是非负实数.

4．两种特殊的向量

零向量：长度为0的向量叫做零向量，记作.

单位向量：长度等于1个单位长度的向量，叫做单位向量.

注：(1)零向量的方向是任意的.

(2)若用有向线段表示零向量，则其终点与起点重合.

(3)要注意0与的区别与联系：0是一个实数，是一个向量，且有；书写时表示零向量，一定不能漏掉0上的箭头.

(4)单位向量有无数个，它们大小相等，但方向不一定相同.

(5)在平面内，将表示所有单位向量的有向线段的起点平移到同一点，则它们的终点构成一个半径为的圆.

知识点三相等向量与共线向量

1．平行向量

方向相同或相反的非零向量叫做平行向量.向量与平行，记作.

规定：零向量与任意向量平行，即对于任意向量，都有.

2．相等向量

(1)长度相等且方向相同的向量叫做相等向量.向量与相等，记作.

(2)任意两个相等的非零向量，都可用同一条有向线段表示，并且与有向线段的起点无关；同时，两条方向相同且长度相等的有向线段表示同一个向量，因为向量完全由它的模和方向确定.

3．共线向量

由于向量与起点无关，因此向量是可以自由平行移动的.也就是说，任一组平行向量都可以平移到同一条直线上，因此，平行向量也叫做共线向量.

如图(1)，，，是一组平行向量，任作一条与所在直线平行的直线，在上任取一点，则可在上分别作出，，，如图(2).

注：(1)共线向量就是平行向量，其中“共线”的含义不是平面几何中“共线”的含义.实际上，共线(平行)向量有以下四种情况：方向相同且模相等；方向相同且模不等；方向相反且模相等；方向相反且模不等.这样，也就找到了共线向量与相等向量的关系，即共线向量不一定是相等向量，而相等向量一定是共线向量.

(2)对共线向量的讨论，要考虑方向、长度，尤其不能忘记对零向量的讨论.

(3)向量相等具有传递性，即若，，则.而向量的平行不具有传递性，即若，，未必有.因为零向量平行于任意向量，那么当时，，可以是任意向量，所以与不一定平行.但若，则必有，.因此，解答问题时要看清题目中是任意向量还是任意非零向量.

知识点四用共线（平行）向量或相等向量刻画几何关系

1.利用向量的模相等可以证明线段相等，利用向量相等可以证明线段平行且相等。

2.利用向量共线可以证明直线与直线平行。

3.利用向量可以判断图形的形状（如平行四边形、等腰三角形等）、证明多点共线等.

【题型归纳】

题型1向量的基本概念

1．（2425高一上·北京·阶段练习）下列关于向量的说法正确的是（???）

A．物理学中的摩擦力、重力都是向量 B．平面直角坐标系上的轴、轴都是向量

C．温度含零上和零