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破茧成蝶:小学生自我控制能力的现状剖析与提升之道
一、引言
1.1研究背景与意义
在个体成长的进程中,小学阶段是一个极为关键的时期,此阶段不仅是知识积累的重要时期,更是个体身心发展的重要阶段。小学生正处于从幼稚走向成熟、从依赖走向独立的过渡阶段,自我控制能力的发展对其成长具有深远影响。
自我控制是个体实现社会化的必要心理条件,也是健全人格和良好个性形成与发展的基础,在小学阶段,学生开始面临更多的规则和要求,需要逐渐学会控制自己的行为、情绪和注意力,以适应学校生活和学习的需要。良好的自我控制能力能够帮助小学生更好地管理自己的学习和生活,提高学习效率,增强自信心,促进身心健康发展。它有助于小学
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