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《习作：形形色色的人》教案

内容分析

习作“形形色色的人”要求学生写一篇写人的记叙文，选取典型事例，具体地表现某个人的特点。通过轻松的游戏环节明确“特点”，回忆本单元学习到的描写人物的方法，通过“读”来总结“写”的方法，再引导学生进行讨论交流，及时练写片段，真正做到让学生“易于动笔，乐于表达”。

语文要素

初步运用描写人物的基本方法，尝试把一个人的特点写具体。

课时目标

知识与能力

1.可以选取最典型的事例来表现人物的特点。

2.运用人物的外貌、神态、动作、语言、心理活动等描写人物的方法，把人物的特点写具体。

3.能与他人交流写作心得，互相评改习作，分享感受、沟通见解，达到修改习作的目的。

过程与方法

选择生活中的一个人，确立写作对象，进行认真观察、细致了解，并能准确把握人物的特点。

情感态度价值观

激发学生写作的兴趣，让学生“易于动笔，乐于表达”。

教学重难点

教学重点

1.可以选取最典型的事例来表现人物的特点。

2.运用人物的外貌、神态、动作、语言、心理活动等描写人物的方法，把人物的特点写具体。

教学难点

与他人交流写作心得，互相评改习作，分享感受，沟通见解，达到修改习作的目的。

教学准备

多媒体课件。

教学媒体选择

图片

教学活动

合作学习

教学课时

2课时

第一课时

课时目标

1.选择生活中的一个人，确立写作对象，进行认真观察、细致了解，并能准确把握人物的特点。

2.可以选取最典型的事例来表现人物的特点。

3.运用人物的外貌、神态、动作、语言、心理活动等描写人物的方法，把人物的特点写具体。

教学过程

一、激趣导入。

1.同学们，我们来玩个游戏，名叫“猜猜他是谁”。

这个人黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一领藏青色的梭布衣，提一柄九齿钉耙。（猪八戒）

他火眼金睛，尖嘴猴腮，头戴金箍，手持金箍棒。（孙悟空）

为什么大家一下子就猜出是猪八戒和孙悟空？（特点具体）

（2）怎样抓住一个人的特点呢？（抓住特别之处、与众不同的地方）

2.人物的特点包括哪些？（出示人物的特点）我们是不是要把他所有的特点都表现出来？（表现出人物最鲜明的特点）【语文要素】

小结：写生活中的一个人，就必须抓住这个人最鲜明的特点，还要把他的特点写具体。这节课我们一起来学习习作。（板书：把一个人的特点写具体）

【设计意图】“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，由孩子们喜欢的猪八戒的形象导入，在“故弄玄虚”中激发学生在思维自由驰骋时的创造力，为后续导写环节营造一个真诚交流的氛围。

二、习作要求。【语文要素】

1.本单元习作的要求是什么呢？（出示习作要求）

2.怎样把一个人的特点写具体？（选取最典型的事例来表现这个人的特点）

叔叔的特点是记忆力超群

事例1：他读了一本故事书，就能把所有的细节都记住。

事例2：他记住了我昨天说过的一句话。

事例3：他能记住我的生日。

事例4：那幅地图他只看了一遍，就能一点儿不差地画下来。

引导：事例1和4最能体现叔叔记忆力超群的特点。事例2中叔叔记住了我昨天说过的一句话，算不上记忆力超群；事例3中叔叔能记住我的生日，只能表现叔叔对我的关心，并不能表现出叔叔记忆力超群。

小结：选取的最典型的事例必须最能体现出人物的特点，体现不了人物特点的事例直接去掉。

【设计意图】出示习作的要求，根据课本上的例子指导学生如何选取最典型的事例，体现出人物的特点。此环节是为了指导学生如何选材。

三、指导习作。

1.快速浏览本单元课文，回忆本单元作者是怎样把人物的特点写具体的。

《摔跤》

“起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风”。

这段话中作者是怎样把人物的特点写具体的？【语文要素】

预设：为了表现小嘎子机灵、富有心计的特点，作者把小嘎子的动作和心理活动写得细致、具体。

《他像一棵挺脱的树》

“看着那高等的车夫，他计划着怎样杀进他的腰去，好更显出他的铁扇面似的胸，与直硬的背。扭头看看自己的肩，多么宽，多么威严！杀好了腰，再穿上肥腿的白裤，裤脚用鸡肠子带儿系住，露出那对‘出号’的大脚”。

这段话中作者是怎样把人物的特点写具体的？

预设：为了表现车夫祥子旺盛的生命力，作者细致描写了他结实健美的身体。

《两茎灯草》

“严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头”。

这段话中作者是怎样把人物的特点写具体的？

预设：为了表现严监生吝啬的特点，作者把严监生的动作写得细致、具体。

《刷子李》

曹小三当然早就听说过师傅那手绝活，一直半信半疑，这回非要亲眼瞧瞧。

可是曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。

他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。

黑中白，比白中黑更扎眼。完了，师傅露馅儿了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去。