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《政治与法治》第一单元党的领导为何坚持党的全面领导(第一课、第二课)第二单元人民当家作主第三单元依法治国怎样坚持党的全面领导(第三课)人民民主专政的社会主义国家(第四课)根本政治制度(第五课)基本政治制度(第六课)依法治国(第七课)法治中国建设(第八课)全面依法治国的基本要求(第九课)共产党党员人民公民人大人大常委会民主党派政协政府法院检察院
人民当家作主人民民主专政的社会主义国家我国的根本政治制度坚持人民民主专政:民主与专政、国家职能人民民主专政的本质:人民当家作主我国的国体与政体最广泛、最真实、最管用、全过程人民民主我国的基本政治制度决定人民代表大会制度:我国的根本政治制度人民代表大会:我国的国家权力机关人大代表:职权、职责人大:职权、常设机关决定相适应我国是统一的多民族国家符合国情的民族区域自治我国的宗教政策与法律民族区域自治制度基层群众自治制度中国共产党领导的多党合作和政治协商制度中国特色社会主义政党制度中国人民政治协商会议我国基层群众自治的组织形式人民群众直接行使民主权利的生动实践专题六全过程人民民主政治联盟、民主党派、制度性质、组织、职能、主题村民委员会、居民委员会民主选举、协商、决策、管理、监督民主集中制优越性
以人民的名义搞点事情人民民主专政的本质人民当家作主
民主之辨Part2民主:民主作为国家制度,是指在统治阶级范围内,按平等的原则和少数服从多数的原则来共同管理国家事务。西式民主国民拥有投票的权利选举结果不能体现国民意志制造分裂社会动荡……中式民主拥有选举权国家机关体现人民意志形成最大合力,发展国家国家富强、人民幸福……民有?民治?民享?民有!民治!民享!中式民主:人民意志党的主张人民代表大会国家意志
民主之辨Part2中国特色社会主义民主:坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一,保证了中国政治发展的正确方向。能让老百姓过上幸福日子的民主才是真民主!管用的民主!
2006年4月所罗门撤侨2008年1月乍得撤侨2010年1月海地撤侨2010年6月吉尔吉斯斯坦撤侨2015年3月也门撤侨2021年7月阿富汗撤侨2022年3月乌克兰撤侨2023年4月苏丹撤侨……结合视频和素材,谈谈中国为什么一次次不惜一切力量接她的孩子回家?党和国家为什么要全力确保中国公民的安全?
这是由党的性质、宗旨决定的。从党的角度讲:从国家的角度讲:由我国的国家性质决定的。我国是一个什么性质的国家呢?如何正确理解我国的国家性质?这是党的坚持人民立场、践行立党为公、执政为民的执政理念的必然要求。
011人民民主专政的社会主义国家议题我国的国体
一、我国的国体生产力发展私有制社会分化剥削阶级为了维护自身利益,镇压被统治阶级反抗暴力机关(监狱、警察、军队)——国家剥削阶级和被剥削阶级1.国体的含义:即国家性质,指社会各阶级在国家中的地位。国体概念回答的是国家政权究竟是掌握在哪个阶级手里,什么人行使国家权力的问题。从产生看――阶级矛盾不可调和的产物和表现从目的和作用看――阶级统治的工具国家根本属性------阶级性
我国宪法第一条规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”Q1:工人阶级为何能成为领导?工人阶级是先进生产力的代表,具有严格的组织性和纪律性,是领导阶级,是中国革命和社会主义建设事业的中坚力量。一、我国的国体领导阶级1.我国的国体(国家性质)
我国宪法第一条规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”Q2:工农联盟有何作用?工农联盟不仅是夺取新民主主义革命胜利的重要保证,也是社会主义事业发展的重要保证。工农联盟是人民民主专政的阶级基础一、我国的国体同盟军1.我国的国体(国家性质)
我国宪法第一条规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”Q3:人民民主专政的意义?①人民民主专政是我国的国体,在社会主义制度中具有根本性意义。②它明确规定了社会各阶级在国家中的地位,庄严宣示了我国国家政权的人民性质。常见易错点:公民当家作主国体的本质?一、我国的国体一、我国的国体2.我国国体的重要性
①以工人阶级为领导,以工农联盟为基础。②我国的国家政权坚持团结一切可以团结的力量,最大限度地调动一切积极因素。(群众基础)形成爱国统一战线。抗日民族统一战线抗日民族统一战线:包括了工人阶级、农民阶级、小资产阶级和民族资产阶级,蒋介石为首的国民党亲英美派。一、我国的国体广泛群众基础3.我国国体的特点:
02人民当家作主的新型民主的国家全过程人民民主
全1.民主的主体要“全”:必须将“全体人民”纳入民主过程;2.参与的内容要“全”:大到国家的立法,小到邻里
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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