北师大版三年级数学下册《数学好玩》单元教案 .pdfVIP

北师大版三年级数学下册《数学好玩》单元教案--第1页

本单元包括“小小设计师”“我们一起去游园”“有趣的推理”三个内容它们都是通过

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一些有趣的、能让学生在玩中学习的教学情境有计划、有步骤地开展“玩”的活动吸引学

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生的注意激发学生的学习兴趣让学生们在做中学、玩中学、乐中学。让学生主动地去学习

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积极地思考这样才能为学生提供充足的探索时间才能既减轻负担又提高学习质量。

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本单元在内容上着重拓宽学生的知识面训练思维能力在体例上注意多样性、启发性和

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层次性让学生体验数学好玩领悟和理解数学思想方法在形式上直观形象富有童趣有想

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想、猜猜、画画、拼拼、算算等能激发学生的学习兴趣。

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此部分内容旨在让学生体会数学的“美”和学数学的“乐”一般不作考试要求。

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学生年龄特点分析好玩是孩子的天性好玩的东西才会使孩子们产生兴趣而兴趣产

1.:,,

生爱好爱好产生动力。

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学生已有知识经验分析教材的学习内容都是在学生已有的知识经验的基础上编排的

2.:,

是对已有的知识、体验做一次有趣的、有意义的整合。例如“小小设计师”是让学生在已

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有的“图形的运动”知识基础上利用图形的旋转、轴对称、平移来设计图形“租车”是让

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学生在已有的三位数乘一位数、用乘法解决实际问题、数据整理的知识基础上来探讨租车的

最优方案。

利用图形的旋转、轴对称、平移来设计图形体验设计的一般规律以及数学和生活的

1.,

紧密联系。

使用已有的知识、经验探讨租车、购买纪念品的最优方案体会数学中的优化思想。

2.,

和同学积极主动地探讨简单的推理问题体会推理的逻辑性和严密性。

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通过一些有趣的、能让学生在“玩中学”的教学情境有计划、有步骤地开展“玩”

4.,

的活动激发学生的学习兴趣让学生主动地去学习。

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