2025年部编版小学三年级语文上册第二单元检测试题及答案(2套).docxVIP

2025年部编版小学三年级语文上册第二单元检测试题及答案(2套)

试题一

一、选择题（每题3分，共15分）

1.下列加点字读音完全正确的一项是（）

A.钥匙（shi）缤纷（bīn）喇叭（lǎ）

B.一枚（mò）掠过（lüè）歌吟（yín）

C.辽阔（kuò）发抖（dǒu）振动（zhènɡ）

答案：A。B选项中“一枚”的“枚”读音应为“méi”；C选项中“振动”的“振”读音应为“zhèn”。

2.下列词语书写有误的一项是（）

A.邮票清凉留意

B.争钱丰收仙子

C.迟到菊花仙子

答案：B。“争钱”错误，应该是“挣钱”。

3.“秋天的雨，是一把钥匙。”这句话运用的修辞手法是（）

A.比喻

B.拟人

C.排比

答案：A。把“秋天的雨”比作“钥匙”，运用了比喻的修辞手法。

4.下列诗句与秋天无关的是（）

A.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

B.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

C.萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

答案：B。A选项出自杜牧的《山行》，描绘的是秋天的枫林景色；C选项出自叶绍翁的《夜书所见》，写的是秋风中诗人的思乡之情；B选项出自杜甫的《绝句》，描写的是春天的景色。

5.“金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。”这句话中“金色的海洋”指的是（）

A.大海

B.稻田

C.沙漠

答案：B。结合课文内容，秋天田野里的稻谷成熟了，一片金黄，所以“金色的海洋”指的是稻田。

二、填空题（每空2分，共20分）

1.秋天的雨，有一盒五彩缤纷的（）。

答案：颜料。这是课文《秋天的雨》中的原句。

2.它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的（）。

答案：炎热。也是《秋天的雨》里的内容。

3.（），最是橙黄橘绿时。

答案：一年好景君须记。出自苏轼的《赠刘景文》。

4.知有儿童挑促织，（）。

答案：夜深篱落一灯明。出自叶绍翁的《夜书所见》。

5.《山行》的作者是（）代诗人（）。

答案：唐；杜牧。《山行》是唐代诗人杜牧的作品。

6.“擎雨盖”指的是（）。

答案：荷叶。在《赠刘景文》中“擎雨盖”形象地指荷叶。

7.“萧萧梧叶送寒声”中“萧萧”的意思是（）。

答案：风吹梧桐叶发出的声音。

8.“一年好景君须记”中“君”指的是（）。

答案：刘景文。结合《赠刘景文》的创作背景，“君”指的是刘景文。

三、判断题（每题3分，共15分）

1.《秋天的雨》是从秋天的颜色、秋天的气味、秋天动物和植物准备过冬的情景这几个方面来写的。（）

答案：√。这是《秋天的雨》的主要写作内容。

2.“停车坐爱枫林晚”中“坐”的意思是坐下。（）

答案：×。“坐”在这里是“因为”的意思。

3.《夜书所见》表达了诗人对秋天的喜爱之情。（）

答案：×。《夜书所见》表达了诗人的思乡之情。

4.“橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去采摘呢！”这句话运用了比喻的修辞手法。（）

答案：×。这句话运用了拟人的修辞手法，把橘子、柿子当作人来写。

5.《赠刘景文》一诗描写的是春天的景色。（）

答案：×。《赠刘景文》描写的是秋末冬初的景色。

四、解答题（每题10分，共50分）

1.请写出描写秋天的四字词语，至少四个。

答案：秋高气爽、天高云淡、一叶知秋、金风送爽、五谷丰登等。

2.仿照“秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告诉大家，冬天快要来了。”写一个拟人句。

答案：示例：春天的风，敲响了绿色的小铃铛。它提醒大家，夏天快要到了。

3.请简要说说《秋天的雨》这篇课文表达了作者怎样的情感。

答案：《秋天的雨》表达了作者对秋天的喜爱和赞美之情。作者通过描写秋天的雨带来的缤纷色彩、好闻的气味以及动植物准备过冬的情景，展现了秋天的美丽和丰收，字里行间流露出对秋天的喜爱。

4.解释“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的意思。

答案：停下马车是因为喜爱深秋枫林的晚景，经霜的枫叶比二月的春花还要红。

5.假如你是一片秋天的树叶，你会对大树妈妈说些什么？

答案：示例：大树妈妈，感谢您一直以来的养育。现在秋天到了，我要离开您了，但我会化作养分，来年再和您相聚，让您更加茂盛。

试题二

一、选择题（每题3分，共15分）

1.下列加点字读音错误的一项是（）

A.凉爽（shuǎnɡ）一曲（qǔ）

B.丰收（fēnɡ）掠过（luè）

C.歌吟（yínɡ）辽阔（kuò）

答案：C。“歌吟”的“吟”读音应为“yín”。

2.下列词语搭配不恰当的一项是（）

A.一把钥匙一片叶子

B.一件衣裳一枚邮票

C.一把扇子一条大雁

答案：C。“一条大雁”搭配错误，应该是