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2025年高考物理考点突破:电学实验
一.选择题共(5小题)
1.2(024•海安市校级模拟)系统差是由于实验原理等原因而产生的差,它的数值总是向某一个方向
偏离真实值。在“测电源电动势和内阻”实验中由于电表的内阻所产生的差即为系统差。关于该系统
差产生原因以及影响,以下正确的是()
A.电流表分压;测得的电源电动势偏小,内阻偏小
B.电流表分压;测得的电源电动势偏大,内阻偏大
C.电压表分流;测得的电源电动势偏小,内阻偏小
D.电压表分流;测得的电源电动势偏大,内阻偏大
2.2(024•河南三模)如图所示是探究电源电动势和电源内、外电压关系的实验装置,下部是可调节内阻
电池。升高或降低挡板,可改变A、3两电极间电解液通道的横截面积,从而改变电池内阻。电池的两极
A、B与电压传感器2相连,位于两个电极内侧的探针。、6与电压传感器1相连,R是滑动变阻器。下
列说法正确的是()
A.断开开关S,传感器1的示数为零,传感器2的示数小于电源电动势
B.闭合开关S,在将挡板向上提升的过程中,传感器2的读数将变小
C.闭合开关S,无论R的滑片如何移动,传感器1和传感器2的示数之和总不变
D.闭合开关S,当把滑动变阻器R的滑片向左移动到阻值为零时,传感器1的示数为零,传感器2的
示数等于电源电动势
3.2(024•海淀区校级模拟)某同学利用手边的实验器材设计了如图所示的测量电路,电阻A以及电源的
电动势和内阻均未知,电压表左端的接线位置待定。不管接哪个接线柱,都可以通过改变滑动变阻器接入
电路的阻值,获得多组数据,描绘出/关系图像U(、/分别为电压表和电流表的示数)。下列说法正确
的是()
R
A.若接a,利用该电路可测量电阻7?的阻值,且测量值偏大
B.若接a,利用该电路可测量电源的电动势和内阻,且测量值均偏小
C.若接6,利用该电路可测量电源的电动势和内阻,且测量值均偏大
D.若接6,利用该电路可测量电阻尺的阻值,且测量值偏小
4.2(024•海淀区模拟)某同学用如图所示装置探究影响感应电流方向的因素。将磁体从线圈中向上匀速
抽出时,观察到灵敏电流计指针向右偏转。关于该实验,下列说法正确的是()
A.图中线圈中感应电流的磁场方向向下
B.若将磁体向上加速抽出,灵敏电流计指针将向左偏转
C.磁体放置在线圈中静止不动,灵敏电流计指针仍向右偏转
D.若将磁体的N、S极对调,并将其向下插入线圈,灵敏电流计指针仍向右偏转
5.2(024•湖南模拟)探究电磁感应现象的实验装置如图所示,下列操作不能使电流计指针偏转的是(
)
A.闭合开关瞬间B.断开开关瞬间
2
C.闭合开关后,拔出线圈A瞬间D.线圈A放在线圈3中不动
二.多选题共(5小题)
6.2(024•福建三模)如图所示是探究电源电动势和电源内、外电压关系的实验装置,下部是可调节内阻
电池,升高或降低挡板,可改变A,3两电极间电解液通道的横截面积,从而改变电池内阻,电池的两极
A,3与电压传感器2相连,位于两个电极内侧的探针a,b与电压传感器1相连,R是滑动变阻器。下
列说法正确的是()
A.断开开关S,传感器1的示数为零,传感器2的示数等于电源电动势
B.闭合开关S,在将教板向上提升的过程中,传感器2的读数将变小
C.闭合开关S,无论R的滑片如何移动,传感器1和传感器2的示数之和总不变
D.
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