- 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
《我们怎样听见声音》考点方法一、声音产生二、声音传输三、声速1/8
注意1、声音是由物体振动产生;2、注意以下几个方面(1)一切正在发声物体都在振动;(2)不振动物体是不会发声;(3)振动一定发声,但有时不能听见;(4)发生物体包含固体、液体和气体;3、声源是指能够发出声音物体,也称为发声体。一、声音产生2/8
直击考点1、以下关于声音产生说法正确是()A.一切正在发声物体都在振动B.只要物体振动,就能发声C.没有发出声音物体一定没振动D.物体振动停顿后还会发很弱声音解析1)本题易错选B或C,依据声音产生原因,一切正在发声物体都在振动,所以有同学误认为振动物体都能够发声,错选B;2)还有同学认为因为一切发声物体都在振动。所以没有发出声音物体必定不振动,错选C;3)振动停顿,发声也停顿。A一、声音产生3/8
注意1、声音传输需要介质。物理学中把传输声音物质叫做介质。固体、液体、气体都能够作为传输介质;2、声音是以声波形式传输出去(声音在空气中传输时,在声源周围空气依次时而舒张变得稀疏,时而受到压缩变得密集,这就形成了声波;3、真空不能传输声音。二、声音传输4/8
直击考点1、全日制小学三年级语文书本中有唐朝时期莆田诗人胡令能写一首诗。垂钓小儿不敢答话,因为他知道,声音可能会吓跑将要上钩小鱼。此事表明________和_________能够传声。解析1)小鱼想听到声音则要满足两段声音传输;2)在空气中,有一段声源到水面距离是能够传声,空气能传声;3)在水面到鱼听觉系统这一段说明水能够传输声音。空气水二、声音传输5/8
注意1、声音在不一样传输介质中传输速度不一样;2、普通情况下,在气体中速度最慢,液体中较快,固体中最快;3、15℃空气中声速是340m/s。三、声速6/8
直击考点1、在雷雨季节,我们经常是先看见闪电,过一会儿才听到雷鸣,假设我们在看到闪电4s后听到雷声,那么,这个闪电距离我们大约是()A.1000mB.mC.680mD.1360m解析光传输速度远远大于声音传输速度,光传输时间能够忽略不计,∵v=s/t,∴这个闪电距离我们距离:s=vt=340m/s×4s=1360m。故选D。D三、声速7/8
1、首先,清楚声音产生条件;2、其次,明白声音传输需要介质,并了解声音传输形式是声波;3、最终,了解声音在不一样介质中传输速度是不一样。解题方法点拨:8/8
您可能关注的文档
- 美容院开业活动方案.docx
- 大学基层团组织工作量化考核方案.docx
- 幼儿音乐培训班与幼儿园合作协议.doc
- 培训学校教育咨询师个经典问题模板.doc
- 柱筋偏位处理方案.docx
- 七年级数学下册第5章生活中的轴对称2探索轴对称的性质作业.pptx
- 房屋建筑学复习题.docx
- 空间直线的方向向量和平面的法向量.pptx
- 2023年冀教版四年级语文上册总复习重点归纳.doc
- 日本出租车行业报告.pptx
- 国金证券-鸿路钢构-002541-抓经济结构转型机遇,机器人降本变革行业.pdf
- 国金证券-基础化工行业研究:绿色系列:PET回收-供给篇-——“低值料、高值用”重点关注.pdf
- 广发证券-证券行业解码海外投行高估值(二):业务变革强化盈利a.pdf
- 银河期货-氧化铝专题报告:氧化铝亏损洗牌,寻底路漫漫.pdf
- 百合股份(603102)百合生幽谷,久有凌云志.pdf
- 二手房与新房成交冷热不均.pdf
- 新宝股份(002705)供应链国际化、品类扩张双轮驱动公司新成长.pdf
- 华金证券-泰禾股份-301665-新股覆盖研究:泰禾股份.pdf
- 中微公司(688012)国产刻蚀+MOCVD龙头,加速打造高端装备平台.pdf
- 东北证券-安徽合力-600761-工程机械系列深度(七):国企叉车领军企业,受益物流无人叉车加速渗透.pdf
文档评论(0)