2024秋四年级英语上册Unit3Myfriends课时6Readandwrite_Storytime教案人教PEP.docxVIP

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Unit3Myfriends

课时6

Readandwrite＆Letscheck＆

Letssing

教学目标：

1.能听、说、读、写Look,chooseandwrite中的四会单词。

2.能听、说、认读本课时的重点句型“Whatshis/hername?He/Sheis…He/Shehas…”并能运用到情境中。

3.能运用所学词汇、句子简洁描述一位熟识的挚友或同学。

4.能完成Letscheck部分练习。

5.会唱本单元歌曲：Friends。

教学重点：

运用本单元所学学问完成相关练习。

教学难点：

能用“He/Sheis…He/Shehas…”来简洁描述一位熟识的挚友或同学。

教学打算：

教学课件,教学光盘,单词卡片,教学挂图,人物画像。

教学过程：

Step1:Warmup

1.老师利用单词卡片，复习所学过的单词以及词组短语，可以开火车回答。

2.老师播放三年级下册第三单元Letsdo部分的录音，学生边听边跟唱，复习所学过的描述人物外貌的形容词。

Step2:Presentation

1.老师出示Sarah的面具（给学生看面具背面），T：Boyorgirl?SS:Agirl.T:Whatshername?并让学生试着描述。老师出示Sarahsfriends:Kate,James