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- 2025-03-23 发布于山东
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多样化开展小学大课间活动的策略研究--第1页
研究/探索荩学科教研
YANJIUTANSUO
多样化开展小学大课间活动的策略研究
甘肃省金昌市第一小学天
摘要:大课间活动是学生体验运动快乐、释放学习压力的一种体育活动。教师应根据学生的兴趣爱好,精
心选择大课间活动的主题;应该巧妙、恰当地在大课间活动情景中融入中华优秀文化,以此让大课间活动更加
有魅力、有内涵、有教育意义;应该与学生一起,创造性地解锁跳绳运动、球类运动等各种体育项目的新玩法,以
此增加大课间活动的吸引力,让学生热情洋溢、激情四射地参加大课间活动。
关键词:小学;大课间活动;多样化;特色化
大课间活动,即阳光体育大课间活动,是学生走出教的统计与分析结果,教师梳理、归纳、总结了学生提议的各
室、走进操场、释放压力、愉悦身心、强身健体的一项体育种大课间活动主题。
活动。为了更好地发挥大课间活动在减轻学生课业负担,显而易见,教师以问卷调查的形式,向全体学生征集
[1]
促进学生身心健康成长方面的作用,教师应多样且有特色
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