公益广告集锦以及教学设计.docx

?一、公益广告集锦

（一）关爱环境类

1.《大自然在说话》系列公益广告

-以大自然不同元素（如海洋、雨林、土地等）的视角，拟人化地讲述人类活动对环境的影响以及环境面临的危机。例如，海洋说：我见过世面，可没见过你这么多世面。你们的垃圾，我全部都收下了。通过这种震撼人心的表述，让人们深刻意识到保护环境的紧迫性。

-广告风格大气磅礴，画面精美，借助自然元素的独特魅力吸引观众注意力，传递深刻的环保理念。

2.《地球一小时》公益广告

-每年特定时间倡导全球共同熄灯一小时，以行动表达对气候变化的关注。广告中呈现城市在熄灯前后的巨大反差，灯光璀璨的城市逐渐陷入黑暗，随后展现星空、宁静的街道等画面，配以温暖而富有感染力的旁白：熄灭灯光，点亮希望，为地球发声。

-强调个人行动对全球环境问题的积极影响，激发公众参与环保行动的热情。

（二）关爱弱势群体类

1.《无障碍有爱》公益广告

-聚焦于残障人士的生活，展现他们在出行、学习、工作等方面面临的困难与挑战，同时也展示了社会各界为他们提供的帮助和支持，如无障碍设施的建设、志愿者的陪伴等。

-广告以温馨的画面和感人的故事，呼吁全社会关注残障人士，营造一个包容、关爱的社会环境，让他们能够平等地参与社会生活。

2.《关爱留守儿童》公益广告

-讲述留守儿童的孤独生活，他们渴望父母的陪伴，在学校和生活中遇到的种种问题。广告中通过孩子们纯真而又期待的眼神，以及他们简单而质朴的话语，触动观众的心弦。

-倡导社会各界给予留守儿童更多的关爱，如组织志愿者支教、开展亲情陪伴活动等，帮助他们健康快乐地成长。

（三）文明风尚类

1.《排队的文明》公益广告

-以诙谐幽默的方式展示排队和不排队的不同场景。不排队时，人们拥挤、争吵，秩序混乱；而排队时，大家有序等待，氛围和谐。广告最后强调：文明排队一小步，社会进步一大步。

-引导公众养成文明排队的良好习惯，提升社会文明风尚。

2.《餐桌文明》公益广告

-呈现餐桌上浪费食物和文明用餐的对比画面。浪费食物的场景中，大量食物被丢弃，而文明用餐的画面里，人们适量点餐，珍惜粮食。旁白说道：一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。拒绝舌尖上的浪费，践行餐桌文明。

-宣传节约粮食的传统美德，倡导文明用餐的良好风尚。

二、基于公益广告集锦的教学设计

（一）教学目标

1.知识与技能目标

-学生能够理解公益广告的概念、特点和作用。

-学会分析不同类型公益广告的主题、表现手法和传播效果。

-能够根据给定主题创作简单的公益广告脚本。

2.过程与方法目标

-通过观看公益广告集锦，培养学生的观察能力、分析能力和审美能力。

-组织小组讨论和交流活动，提高学生的合作学习能力和表达能力。

-引导学生进行公益广告创作实践，锻炼学生的创新思维和实践能力。

3.情感态度与价值观目标

-增强学生对社会公益事业的关注和责任感，培养学生关爱他人、关爱环境、崇尚文明的良好品德。

-激发学生积极参与公益活动，用实际行动为社会贡献力量的热情。

（二）教学重难点

1.教学重点

-掌握公益广告的分析方法，理解其主题和表现手法。

-学会运用不同的表现手法创作有创意的公益广告脚本。

2.教学难点

-如何引导学生从公益广告中挖掘深层次的社会意义，并转化为自己的情感体验。

-帮助学生在创作公益广告脚本时，突破思维定式，展现独特的创意和视角。

（三）教学方法

1.直观演示法：通过播放公益广告集锦，让学生直观地感受公益广告的魅力和特点。

2.讨论法：组织学生分组讨论公益广告的相关问题，促进学生之间的思想碰撞和交流。

3.案例分析法：选取典型的公益广告案例进行深入分析，引导学生掌握分析公益广告的方法。

4.实践法：安排学生进行公益广告脚本创作实践，让学生在实践中巩固所学知识和技能。

（四）教学过程

1.导入（5分钟）

-播放一段简短的搞笑广告视频，然后提问学生：广告除了推销产品，还有其他作用吗？引导学生思考广告的多样性。

-展示几幅公益广告图片，如关爱环境、关爱弱势群体等主题的图片，让学生猜猜这些图片想要传达的信息，从而引出本节课的主题--公益广告集锦与创作。

2.公益广告知识讲解（