- 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
?一、总则
1.目的:为了规范班级微信群的使用,确保信息传递的及时、准确、有序,营造良好的班级沟通氛围,特制定本管理制度。
2.适用范围:本制度适用于班级全体师生及家长在班级微信群内的交流活动。
二、群成员管理
1.成员准入
-班级微信群由班主任负责创建,成员包括班级全体学生、任课教师以及学生家长。
-新成员入群时,需由班主任或管理员进行审核,确认身份后批准加入。入群后,成员需修改群昵称,格式为学生姓名(家长/教师),以便于识别。
2.成员义务
-遵守国家法律法规,不得在群内发布违法、违规、有害、虚假、暴力、恐怖、色情、赌博等不良信息。
-尊重他人,不得在群内发布侮辱、诽谤、谩骂、恶意攻击等言论,不得进行人身攻击或挑起事端。
-积极参与群内交流,及时回复重要信息,但不得频繁刷屏,影响他人正常浏览。
-维护群内秩序,对违反群规的行为及时提醒制止,若发现无法处理的问题应及时向班主任或管理员报告。
3.成员退出
-成员如有特殊原因需要退出班级微信群,应向班主任说明情况并经同意后自行退出。
-对于违反群规被管理员移出群的成员,若有异议,可在移出群后24小时内向班主任提出申诉,班主任应根据实际情况进行调查处理。
三、信息发布管理
1.发布原则
-发布信息应真实、准确、客观,不得夸大或虚假宣传。
-发布内容应积极向上、有益班级建设和学生成长,避免发布无关紧要或负面消极的信息。
-发布信息应注重时效性,重要通知和紧急事项应及时发布,避免延误。
2.发布权限
-班主任:负责发布班级重要通知、学校相关要求、班级活动安排等信息,是群内信息发布的主要负责人。
-任课教师:可发布与教学相关的信息,如作业布置、学习资料分享、教学进度安排等。
-家长:可发布有关学生学习生活的情况反馈、对班级工作的建议等,但应避免发布过于私人化或与班级事务无关的内容。
-学生:原则上不得在群内发布信息,但在特殊情况下,如获得重要奖项、参加重大活动等,经班主任同意后可发布简要信息。
3.信息审核
-所有成员发布的信息,管理员(班主任或指定的班委成员)有权进行审核。对于不符合发布原则或群规的信息,管理员应及时要求发布者修改或删除。
-对于涉及班级重要决策或全体成员利益的信息,应在发布前征求相关人员的意见和建议,确保信息的合理性和可行性。
四、沟通交流管理
1.沟通方式
-鼓励成员之间通过文字、图片、语音等方式进行友好、积极的沟通交流,分享学习经验、生活趣事、教育心得等。
-对于重要事项或需要详细说明的问题,建议采用文字形式进行沟通,以便于记录和查阅。
-语音交流时,应确保语音清晰、简洁,避免使用模糊或不文明的语言。
2.沟通礼仪
-回复他人信息时应及时、礼貌,使用文明用语,如谢谢请对不起等。
-尊重他人观点和意见,不得强行反驳或打压不同意见,如有不同看法,应通过理性沟通解决。
-注意沟通场合和氛围,避免在群内讨论过于敏感或容易引起争议的话题,如宗教、政治等。
3.问题反馈
-学生家长如对学生的学习、生活等方面有疑问或建议,可在群内与任课教师或班主任进行沟通交流。
-任课教师和班主任应及时回复家长的问题和建议,对于能够当场解决的问题应立即给予答复,对于需要进一步了解情况或协调处理的问题,应在24小时内给予反馈。
五、群公告与群通知管理
1.群公告
-群公告由班主任负责发布,用于传达班级重要事项、规章制度、活动安排等信息。
-群公告应简洁明了、重点突出,发布后成员应及时关注并认真阅读。
-对于群公告的内容,如有疑问或建议,成员可在群内提出,由班主任进行解答和说明。
2.群通知
-群通知由班主任或任课教师根据需要发布,用于传达临时性的重要信息或紧急通知。
-群通知应注明发布时间、通知内容、要求完成的时间节点等关键信息,确保成员能够准确理解通知要求。
-收到群通知的成员应及时回复收到,以确认已知晓通知内容。对于重要通知,班主任或任课教师可通过电话、短信等方式再次提醒相关人员,确保通知落实到位。
六、群文件管理
1.文件上传
-任课教师可上传与教学相关的文件资料,如教案、课件、练习题等,供学
文档评论(0)