人教版新课程标准高中数学必修二6.4 平面向量的应用 (36)教学课件幻灯片PPT.pptxVIP

下载本文档

1
0
约小于1千字
约 26页
2025-03-23 发布于山东
举报
版权申诉

人教版新课程标准高中数学必修二6.4 平面向量的应用 (36)教学课件幻灯片PPT.pptx

1、本文档共26页，可阅读全部内容。
2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

第六章平面向量及其应用

;余弦定理;余弦定理的推论;探究：

余弦定理及其推论分别给出了已知两边及其夹角、已知三边直接解三角形的公式。如果已知两角和一边，是否也有相应的直接解三角形的公式呢？;探索三角形中边与角的关系：;2、对于锐角△ABC;正弦定理的推导：;思考：因为涉及三角形的边角关系，这就启发我们可以采用向量的方法来研究.在向量运算中，两个向量的数量积与长度、角度有关，这就启发我们用向量的数量积来研究.向量的数量积运算中出现了角的余弦，而我们需要的是角的正弦，如何实现转化？;;当是钝角三角形时，不妨设A为钝角。如图;正弦定理：

在一个三角形中,各边和它所对角的正弦的比相等;公式变形：;常用结论;;知识总结;;;知识总结;练习;1;;小结;课后作业