护士定期考核档案表.docx

?一、档案表概述

护士定期考核档案表是对护士专业能力、工作表现、职业素养等方面进行全面、系统记录与评估的重要工具。它有助于医院及相关管理部门了解护士的综合素质，为护士的职业发展提供依据，同时也能保障医疗护理服务质量的持续提升。

二、档案表基本信息

1.护士基本信息

-姓名：[具体姓名]

-性别：[男/女]

-年龄：[X]岁

-民族：[具体民族]

-政治面貌：[党员/团员/群众等]

-学历：[中专/大专/本科/硕士等]

-毕业院校：[学校名称]

-专业：[护理专业名称]

-入职时间：[年/月]

-所在科室：[科室名称]

-职称：[护士/护师/主管护师/副主任护师/主任护师]

2.档案编号：[具体编号]

三、考核周期

本次考核周期为[开始时间]-[结束时间]，例如：20XX年1月1日-20XX年12月31日。

四、考核内容与标准

（一）专业知识与技能（40分）

1.理论知识（20分）

-定期参加医院组织的护理理论考试：每次考试成绩占一定比例，平均成绩作为理论知识考核得分。

-日常业务学习表现：包括主动学习专业书籍、文献，参加科室组织的业务学习讨论等情况，由科室护士长及带教老师根据实际表现进行评分（0-10分）。

2.操作技能（20分）

-护理操作考核：按照医院制定的护理操作规范，定期对护士进行各项基础护理操作及专科护理操作考核。考核内容包括操作流程、操作熟练度、无菌观念、沟通技巧等方面。每次考核成绩取平均分作为操作技能考核得分。

-急救技能掌握情况：通过模拟急救场景、抽查急救知识问答等方式，考核护士对常见急危重症的急救处理能力，如心肺复苏、气管插管、除颤等技能的掌握程度（0-10分）。

（二）工作业绩（30分）

1.护理工作量（10分）

-统计考核周期内护士分管患者的数量：根据患者病情轻重程度设定不同权重，计算出护士实际护理工作量得分。

-护理工作时长：结合排班表及实际加班情况，统计护士在考核周期内的工作总时长，按照医院相关规定进行换算得分（0-5分）。

2.护理质量（10分）

-护理文书书写质量：对护士书写的护理病历、护理记录单等文书进行定期检查，根据书写规范、准确性、完整性等方面进行评分（0-5分）。

-患者满意度调查：通过医院统一发放的患者满意度调查问卷，收集患者对护士服务态度、护理技术、健康教育等方面的评价，计算出护士的患者满意度得分（0-5分）。

3.护理工作创新与成果（10分）

-在护理工作中提出创新性建议或改进措施：经实践证明有效，对提高护理工作效率、质量或患者安全有积极作用，根据贡献大小给予相应得分（0-5分）。

-发表护理相关学术论文或获得科研成果：按照论文级别、发表刊物影响力以及科研成果的奖项等级等进行评分（0-5分）。

（三）职业道德与职业素养（20分）

1.服务态度（10分）

-患者及家属反馈：收集患者及家属对护士服务态度的投诉、表扬等信息，根据反馈情况进行评分（0-5分）。

-科室内部评价：由科室护士长、同事对护士日常工作中的服务态度进行评价，包括主动热情、耐心细致、责任心等方面（0-5分）。

2.团队协作（5分）

-与医生、其他护士及科室工作人员的协作配合情况：通过科室内部互评、上级评价等方式，考核护士在团队工作中的沟通协作能力、互助精神等，给予相应评分（0-5分）。

3.职业纪律与廉洁自律（5分）

-遵守医院规章制度情况：包括考勤纪律、护理操作规范、医疗安全制度等方面，有无违规违纪行为，根据检查记录进行评分（0-3分）。

-廉洁从业情况：有无收受红包、回扣等违反廉洁自律规定的行为，如有相关举报且经查实，该项得0分；无违规行为得2分。

（四）继续教育与培训（10分）

1.参加医院组织的继续教育培训情况（5分）

-培训出勤率：统计护士参加医院组织的各类护理继续教育课程、学术讲座、技能培训等的出勤情况，按照实际出勤率计算得分（0-3分）。

-培训考核成绩：对参加培训后的考核成绩进行汇总，平均成绩作为培训考核得分（0-2分）。