2024_2025学年新教材高中物理第3章交变电流与远距离输电第4节电能的远距离输送学案鲁科版选择性必修第二册.docVIP

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第4节电能的远距离输送

[核心素养·明目标]

核心素养

学习目标

物理观念

了解高压沟通输电与直流输电及其优缺点。

科学思维

理解降低输电损耗的两个途径，理解高压输电的原理，会计算输电损失。

科学探究

会利用模型解决远距离输电问题。

科学看法与责任

知道生活中的远距离输电问题。

学问点一常用高压输电的缘由

1．两种损失比较

两种损失

主要缘由

大小表示

减小方法

电功率损失

输电线有电阻，电流流过时产生焦耳热

ΔP＝I2R

减小R减小I

电压损失

输电线电阻的电压降

ΔU＝IR

2．降低两种损失的途径－－高压输电

输送肯定功率电能，输电电压越高，输电线中电流越小，导线因发热而损耗的电能越少，线路上电压的损失也越少。

在电能的输送过程中，U为输电电压，r为输电线电阻，则输电线中电流为I＝eq\f(U,r)，这种说法是否正确？

提示：不对，U为输电电压，而不是加在输电导线上的电压。

1：思索辨析(正确的打“√”，错误的打“×”)

(1)为了削减能量损失，要高压输电，而且越高越好。 (×)

(2)输送功率肯定时，提高输送电压，可以削减功率损失。 (√)

(3)电压损失ΔU＝IR线和电功率损失ΔP＝I2R线中I可以通过I＝eq\f(P送,U送)求得。 (√)

学问点二高压沟通输电与直流输电

1．高压沟通输电系统

(1)输电环节：在发电站旁边用升压变压