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我家买新房子了——长方形和正方形的面积

【学习内容】

面积与周长。

【学习目标】

1．根据已有的知识经验，结合具体图形指出什么是面积，什么是周长，并会正确计算。

2．通过画图等方法的操作理解，用语言描述出面积与周长的区别。

2．联系生活实际，正确解决生活中面积与周长的实际问题。

【学习重难点】

1．区分面积与周长。

2．联系生活实际，正确解决生活中面积与周长的实际问题。

【学习过程】

一、温故知新

1

交流．选择恰当的方式，指出数学课本封面的周长和面积。

我的方式：__________________________________________________________________。

2．分别说一说长方形、正方形面积和周长的计算方法。

长方形的面积：__________________________________________。

长方形的周长：__________________________________________。

正方形的面积：__________________________________________。

正方形的周长：__________________________________________。

二、导入

11

．在下面的格子纸上画出一个长方形。（每格边长厘米）

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2．选择一种自己喜欢的彩笔颜色描出这个长方的周长，选择另一种彩笔颜色涂出它的面

积。

周长我是用的（）色的彩笔表示出来的。

面积我是用的（）色的彩笔表示出来的。

3．算一算你画的长方形的周长和面积。

___________________________________________________________________________

。

4．通过描周长，涂面积，计算，我发现：

___________________________________________________________________________

。

5．观察教材情境图，你能从中得到什么信息？你能提出什么问题？

我得到的信息：_____________________________________________________________。

我的问题：_________________________________________________________________。

二、合作探究

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（一）探究一：石膏线每米元，木地板每平方米元。房间长米，宽米，买石膏

线和木地板各需多少钱？

我的解答：

1

（）买石膏线。

___________________________________________________________________________

。

2

（）买木地板。

________________________