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青岛版科学三年级上册14.水往高处走

棉布玻璃棒粉笔木条铁丝棉线玻璃片

温馨提示：1.把材料的一端浸（jìn）到水中，手要拿住材料上端保持一段时间不动。2.安静认真的观察实验现象并及时填好记录。3.注意把能使水上升的材料放在一起，把不能使水上升的材料放在一起。

在能使水自动上升的材料下面打上√√√√√小组实验记录单你有什么问题吗？

实验要求：1.玻璃材料要轻拿轻放，注意安全。2.看看有孔隙的玻璃片和玻璃管能使水往高处走吗？3.你还能观察到其它现象吗？把观察到的现象用文字或简笔画的形式填到记录卡上。

将各种物品的下端放入有颜色的水中，看看水能不能向上移动？将实验结果记录下来。比一比，能让水向上移动的物品，它们有什么共同的特征？

实验记录单在水能自动上升的材料下面画“√”否则画“×”材料我的猜想实验结果细心观察一定有新发现：

哪些物品能让水上升？报纸竹筷纱布卫生纸哪些物品不能让水上升？能让水上升的物品摸起来和看起來有什么不同？塑料绳橡皮筋铁丝

能让水向上移动的物品共同的特征？都有缝隙像布条、粉笔上的这些小孔、小细缝我们统一叫它“孔隙”。

水能沿着有孔隙的材料上升，这种现象叫做毛细现象。

水在孔隙大小不同的物体中上升的高度也不相同。孔隙越小，上升的越高；孔隙越大，上升的越低。

细缝大小和水移动的高度有什么关系？

水会沿着细缝移动。细缝大，水上升的高度较低。细缝小，水上升的高度较高。

海绵吸水酒精沿着棉线上升毛笔蘸墨写字生活应用

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