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《铁路信号基础设备维护》课程标准--第1页
《铁路信号基础设备维护》课程标准
适用专业:铁道通信信号专业
1.前言
本课程是铁道通信信号专业的必修课程,对学生职业技能的培养和职业素质的养成起着至
关重要的作用。通过该课程的学习,学生能够了解铁路信号基础设备的基本概念、设备组成;
掌握各种铁路信号基础设备的工作原理;具有从事铁路信号基础设备检修、电气特性测试、故
障处理及施工等方面的基本技能,以及完成相应职业岗位工作任务所需的方法能力和社会能力;
能胜任铁路信号基础设备维护岗位的工作。
1.1课程定位
本课程是铁道信号自动控制专业的一门核心专业课程,建议安排在第一学年第二学期。
先修课程《电工基础》、《电子技术基础》课程的学习,为本课程继电电路的分析、测试与
维护;信号机的测试与维护;轨道电路的测试与维护;转辙机电气参数的测试、防雷及接地设
置维护等提供理论知识、职业技能基础。
本课程为后续课程《铁路车站自动控制系统维护》、《铁路区间自动控制系统维护》、《编组
站自动控制系统维护》等课程的学习提供必需的理论基础知识和专业基本能力。
1.2课程设计
以企业现场调研获得的职业岗位(岗位群)工作任务分析为课程的开发依据,分析本专业
毕业生就业面向的铁路信号工、城市轨道交通信号工等职业岗位职责和职业能力,确定本课程
在专业中的功能(地位),根据专业人才培养目标,制定课程教学目标,确定课程工作任务,构
建课程内容结构和知识序列,形成知识与技能训练体系、能力培养体系,设计学习载体,设计
课堂教学与实施方案,制定考核与评价体系,在教学实施中建设课堂教学及学生学习资源,通
过对教与学的多元评价形成对课程建设的闭环反馈,得以持续改进。
本课程通过五个学习情境,来学习铁路信号基础设备的维护。通过学习,学生能够具备信
号继电器检修、信号机维护、轨道电路维护、转辙机维护、防雷及接地设置维护等专业能力,
具备获取信息、资料收集整理能力,制定、实施工作计划能力,相关文件理解能力,日常养护
与检修工作流程确认能力,独立分析、判断、处理问题等方法能力;具备语言表达、沟通协调、
安全与自我保护、良好的职业道德与责任心等社会能力。
2.课程内容和要求
教学时间安排:98学时
典型工作任务的描述
铁路信号设备是保证行车安全、提高运输效率、改善劳动条件及提升运营管理水平
的重要设备。
为保证铁路信号基础设备正常可靠运行、提高设备运用质量,必须对设备的运行进
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行24小时监控,按照规定的周期和内容进行检查,并进行必要的预防性日常养护,包括
对设备实际参数进行日常记录和评价。使用相应的工具、仪表和设备维修资料,进行故
障处理。
当发生设备故障时,应首先在《行车设备检查登记簿》内登记停用设备,经车站值
班员签认后,方可进行处理;首先采用备用设备或其它替换法快速排除故障,以减少对
行车的影响,并对完成的工作进行记录存档;信号工作人员以小组合作或独立工作的形
式,按照故障处理程序、工作标准和相关规范,正确使用相应的工具、仪器和维修资料,
进行故障检查、诊断并排除,以保证列车安全正点运行。故障处理完毕,会同使用人员
检查试验,其结果记入《行车设备检查登记簿》,履行销记手续。
学习目标
学生以独立或小组合作的形式,通过教师指导或借助设备原理图、电路图及配线图
等相关资料,制定铁路信号基础设备维修计划以及故障处理计划,在规定时间内完成上
述计划、实施、检查并进行评价反馈。在实施计划的过程中,使用工具、仪表、材料等
要符合劳动安全和环境保护规定,对已完成的任务进行记录、存
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