第12课 亚非拉民族民主运动的高涨 课件（共26张PPT）统编版历史九年级下册.pptxVIP

第三单元第一次世界大战和战后

初期的世界

第12课亚非拉民族民主运动的高涨;新课导入;学习目标;民族民主运动;一、印度的非暴力不合作运动;一、印度的非暴力不合作运动;一、印度的非暴力不合作运动;一、印度的非暴力不合作运动;一、印度的非暴力不合作运动;甘地在经济方面倡导“回到纺车去”，提倡以小农经济与家庭手工纺织抵制西方经济侵略。他自己也身体力行，坚持每天纺线，后半生中一直穿着土布衣服。;一、印度的非暴力不合作运动;一、印度的非暴力不合作运动;一、印度的非暴力不合作运动;一、印度的非暴力不合作运动;材料四（甘地）一方面号召印度人民在1919年4月6日举行总罢业和绝食……另一方面，不准人民群众以暴力手段反对英国殖民统治。这充分暴露了印度资产阶级的两面性。??

——《世界现代史》;二、埃及的华夫脱运动;二、埃及的华夫脱运动;二、埃及的华夫脱运动;二、埃及的华夫脱运动;材料一1910年，墨西哥发生资产阶级革命，由于地方考迪罗势力的重新崛起，墨西哥曾再度陷入军阀混战的政治危机之中，1917年，墨西哥颁布了一部资产阶级性质的宪法，但这部宪法未得到有效执行，使墨西哥社会、经济发展缓慢。;三、墨西哥的卡德纳斯改革;三、墨西哥的卡德纳斯改革;思考为什么一战后亚非拉民族民主运动会出现高涨呢？一战后的中国发生了什么？从这些为了民族独立而奋斗的事件中我们认识到了什么？;两次世界大战之间民族民主运动的高涨具有哪些特点?;印度、埃及、墨西哥民族民主运动比较;课堂小结