《桃花源记》读书体会.pdf

读完某一作品后，相信大家一定领会了不少东西，不妨坐下来好好写写读后感吧。

你想好么写读后感了吗?下面是小编给大家带来的“《桃花源记》读书体会”，

以供大家参考!

《桃花源记》读书体会1

你可曾去过这样一个地方?

那里环境优雅，景色秀丽，土地肥沃，资源丰富，民主平等，风俗淳朴，没有压

迫，没有战乱，社会平等。和平安宁，令人神往，在陶渊明笔下，我看到了那样的

地方。

放下书，闭上眼，我来到了这个地方，随渔人泛舟而行，览周遭之景。

清澈的溪水蜿蜒流动，水面时不时跃起几只鱼儿，仿佛在热情的向你问好，两岸是

茂密的桃花林，似红云，似晚霞，若是你在空中轻嗅一下，若你在空中轻嗅便可感

受到空中花香。

渔人泛舟，我览湖光，看到青草的葱绿，花朵的芬芳，伴着潺潺的流水，整体给人

一种美的享受，令人身心愉悦，愿长此久居。

随着渔人的步伐，来到一座山前，山前有一个小口，里面有光亮，许是好奇心太过

强大，我们竟从小口中进去了，随着越走越深，小口逐渐变得开阔敞亮。令其震惊

不已，原来这里别有洞天。

一条僻静的石子小路，两旁有一丛丛的翠竹随风摇曳，一排排桑树拼命伸展出绿油

油的枝条，向行人热情点头招手，继续向前走，看见了肥沃的田地，美丽的池塘，

里面时不时还会有几只青蛙跳上岸，“呱呱”的叫着。纵横交错的小径一直蔓延到

黛绿的山下，远处白墙灰瓦的村落上空吹烟缭绕，小鸡在地上歌唱，小狗在路上

笑，人们在田间耕种，老人小孩儿都是高高兴兴的样子。

不知是渔人太引人注目还是样?桃源人发现了渔人，问他从哪里来?渔人告诉了

他，桃源人邀请他到家里做客，盛情款待，桃源村里的人，也来打听情况，说他们

为何来这个地方，桃源人和渔人一番交流后，在各家待几日，便离去，走之前，桃

花源里的人还特意告诉他：“不值得告诉外界的人。”渔人不以为然，出此地后，

找到了他的船，便到处在路上做记号，告诉外人，有这样一个地方，可是没有一个

人能找到，刹那间，我睁开了眼。

回顾现实，我内心有异样之感，不知是对陶渊明所处乱世的同情，还是对桃花源的

向往亦或是其他说不出道不明的感情?

我同情陶渊明所处的乱世，战争频发，在短短21年间就发生了60场战役，任谁看到

桃花园这样的世界，再看到陶渊明所处的乱世，都会对桃花源向往。我不禁想到了

曹操的诗“白骨露于野，千里无鸡鸣。”这句诗形容陶渊明所处的乱世再合适不过

了。我想就是因为生活在战乱的年代花源这样的地方，令我向往，可能是因为现在

社会的阶级分化，尔虞我诈，亦或是其他的纷扰，让我向往桃花源的社会平等，和

平安宁，高下对比，能不向往?

现实中不可能有桃花源那样的世界，因为现实总会有残酷的一面，而桃花源就成了

历代志士仁人的精神栖地。

现实也不会像陶渊明所处的乱世战争频发，因为有无数的英雄为我们的世界披荆斩

棘。疫情期间，无数的英雄，为了我们，赶赴一线，同病魔进行斗争，他们随时都

有牺牲的危险，可仍然坚持着。

那我们又有什么理由不好好学习?我们现在的世界不必为压迫剥削而烦恼忧愁，那

为何还有许多人沉迷玩乐?不珍惜这样的生活呢?所以珍惜当下美好生活，努力学

习，争取让国家和世界更加美好吧。

《桃花源记》读书体会2

你是否明白“世外桃源”这个故事?它就是出自这篇课文。有位英国文学家说过这

样的一句话：“一个热爱生活的人即使是在最痛苦时候也能找到完美的因素。”生

活在东晋的著名诗人陶渊明，他的生活充满坎坷磨难，但他却把期望寄托在完美的

憧憬之中，《桃花源记》就表达了他对人生梦想的追求和渴望。

我最喜欢的就是二三段，因为它描述出了一个优美的世外桃源，桃源里的人都很勤

劳、好客。里面的人都很孝顺父母，疼爱孩子，使孩子和老人都很欢乐，这是我们

此刻的人也很难做到的一点，很多中年父母都不懂得尊重老人，不抚养自我的父

母，上父母自我抚养，有些大人还将成绩或体弱多病的孩子交给老人带，却不支付

一点钱给老人。更有些大人还把小孩送去做童工。桃花源里的人遇到远方的客人，

他们“没酒杀鸡作食”“咸来问讯”“皆出酒食”他们都会用最好的食物去接待客

人，这也是我们此刻人做不到的一点，经常来了客人就是一般般的对待。

这是一个虚构的故事，但在当时具有的鲜明的社会现实意义，并且千百年来一向吸

引着人们。

经过《桃花源记》，作者描绘了一个没有战乱，滑剥削，共同劳动，风俗淳朴，人

人安居乐业的梦想社会，寄托了他自我的憧憬和追求，在必须程度上反映了农民的

要求和愿望，同时对当时的黑暗实实也是一种批判和否定。

《桃花源记》读书体会3

《桃花源记》是陶渊明所作的一篇文章，它描绘了一个美丽、祥和的世外桃源，以

此来寄托陶渊明崇尚自由，也表达了他对