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大单元教学:实现有目的的阅读策略.docxVIP

大单元教学:实现有目的的阅读策略.docx

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大单元教学:实现有目的的阅读策略

目录

大单元教学:实现有目的的阅读策略(1).......................3

一、内容综述...............................................3

二、大单元教学概述.........................................4

定义与特点..............................................4

大单元教学的历史与发展..................................5

大单元教学与传统教学的比较..............................6

三、有目的的阅读策略.......................................7

目的与阅读的关系........................................8

有目的的阅读策略分类....................................9

策略实施的具体方法......................................9

四、大单元教学与阅读策略的融合............................10

融合的必要性与可行性分析...............................11

融合的教学设计原则.....................................12

实现途径与案例分享.....................................14

五、大单元教学中有目的的阅读策略的实施步骤................15

制定明确的教学目标和计划...............................17

选择合适的教学内容与资源...............................18

实施策略训练与指导.....................................19

监控学习过程并及时调整策略.............................20

评估学习效果与反馈总结.................................21

六、提高大单元教学中有目的的阅读策略效果的策略优化措施....22

大单元教学:实现有目的的阅读策略(2)......................24

内容描述...............................................24

1.1大单元教学的概述......................................24

1.2有目的的阅读策略的意义................................25

大单元教学的基本原则...................................26

2.1单元设计的理念........................................27

2.2教学目标的明确化......................................28

2.3教学内容的整合与优化..................................29

阅读策略的选择与应用...................................31

3.1阅读策略的类型分析....................................32

3.2适用于大单元教学的策略................................33

3.3阅读策略的有效实施....................................34

实施步骤与教学方法.....................................36

4.1教学准备阶段..........................................37

4.1.1文献资料的搜集......................................38

4.1.2教学目标的设定......................................39

4.1.3教学资源的整合......................................40

4.2教学实施阶段..........................................41

4.2.1阅读活动的组织......................................42

4.2.2

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