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第五单元战争与文化碰撞战争原始社会:争夺自然条件优越的生活区域奴隶和封建社会:建立区域性的大帝国资本主义社会:争夺殖民地和世界霸主影响对人类:灾难!对文化:双刃剑?【单元课标】通过本单元的学习,了解历史上的重大战争对人类文化的破坏,以及战争带了的不同文化的交锋,认识战争在客观上为不同文化的碰撞、交流与重构提供了契机。
11、古代战争与地域文化的演变12、近代战争与西方文化的扩张13、现代战争与不同文化的碰撞和交流原始社会:争夺生活区域奴隶和封建社会:争夺人口与土地,建立帝国资本主义兴起:争夺殖民地和世界霸权前334-前30年13世纪1775年-1783年19世纪初1914年-1918年亚历山大远征蒙古西征美国独立战争拿破仑战争第一次世界大战1931年-1945年第二次世界大战希腊化时代东西方交流美国文化的产生欧洲文化的重构民族民主意识觉醒新兴国家文化发展
第11课古代战争与地域文化的演变课程标准:1、了解亚历山大东征和蒙古西征的内容和影响;2、分析古代战争对东西方文化碰撞和交流的推动作用。导致一、亚历山大远征与“希腊化时代”二、蒙古西征与东西方交流
亚历山大:“一个人与一个时代”成吉思汗:“一个民族与一个帝国”
帝国名称兴起衰落特征波斯帝国(前550-前330)大流士一世时期成为地跨亚欧非的大帝国希波战争(BC499年-BC449年)后走向衰落,后被亚历山大灭建立了中央集权制度亚历山大帝国(前334-前323)亚历山大东征建立地跨亚欧非的大帝国BC323年帝国分裂希腊化时代罗马帝国(前27-395)屋大维建立帝国,2世纪左右地跨亚欧非帝国395年帝国分裂,西罗马帝国被日耳曼人所灭罗马法、基督教拜占庭帝国(395-1453)查士丁尼时成为地跨亚欧非帝国1453年被奥斯曼帝国所灭《民法大全》阿拉伯帝国(632-1258)7世纪默德建立;8世纪成为地跨亚欧非帝国1258年被蒙古汗国旭烈兀所灭东西文化交流奥斯曼帝国(1299-1922)奥斯曼一世建立,16世纪地跨三大洲帝国一战后分裂,1922年被凯末尔革命推翻,成立土耳其共和国政教合一,控制传统商路回顾:《纲要下》古代世界的帝国
亚历山大大帝一、亚历山大远征与“希腊化时代”亚历山大,马其顿王国的国王,西方历史上四大军事统帅之首(亚历山大,汉尼拔,恺撒,拿破仑),世界历史上著名的军事家和政治家。亚历山大大帝建立了一个西起希腊,东到印度河流域,北抵中亚,南达埃及,地跨欧、亚、非三洲的疆域空前庞大的帝国。
(1)概况①时间:从公元前334年开始,历经10年征战。②人物:马其顿国王亚历山大率军远征。③范围:从马其顿入侵波斯,灭亡了波斯帝国,征服了从小亚细亚到印度河流域的广大地区。前323,帝国分裂亚历山大帝国(前336年~前323年)一、亚历山大远征与“希腊化时代”1.亚历山大远征“山不到我这里来,我就到它那里去”“把世界当作自己的故乡”
(一)亚历山大远征(公元前334年——公元前323年)1.概况:亚历山大率军入侵波斯,历经10年征战,灭亡了波斯帝国,征服了从小亚细亚到印度河流域的广大地区。“一个人与一个时代”一、亚历山大远征与“希腊化时代”
1.亚历山大远征(1)概况:前334至前324年,灭亡波斯帝国,征服从小亚细亚到印度河流域的广大地区。西起希腊南到埃及北到中亚东到印度希腊城市底比斯被夷为平地腓尼基名城推罗大屠杀波斯古城波斯波利斯遭到劫掠,波斯王国被烧毁古希腊文明古埃及文明古印度文明古巴比伦文明对文明的影响?一、亚历山大远征与“希腊化时代”“把世界当作自己的故乡”
材料:在埃及,他自称法老之子。在波斯,他以波斯帝国正统继承人自居,穿波斯服装,沿用波斯帝国的制度,任用波斯人为官员,推广波斯礼仪。他还鼓励马其顿人和波斯人通婚,以马其顿的方式训练波斯士兵。想一想,亚历山大上述做法的目的和意义何在?目的:营造政权的合法性与正统性,缓和与当地人的矛盾,巩固帝国的统治。意义:促进希腊文化与埃及和西亚文化的交流与融合。一、亚历山大远征与“希腊化时代”
2.评价:(1)破坏性(文明交锋):①战争给被征服地区造成了严重破坏,这些地区固有的文化发展进程在一定程度上被打断。一、亚历山大远征与“希腊化时代”希腊:城邦底比斯被夷为平地,居民被卖为奴隶腓尼基:名城推罗被攻陷后,成年男性几乎被屠杀,妇女和儿童被卖为奴隶波斯:古城波斯波利斯遭到劫掠,波斯王宫被烧毁中亚:大量居民被屠杀或被迁移到亚历山大建立的城市
2.评价:①希腊反抗马其顿统治的希腊城邦底比斯被夷为平地,居民被卖为奴;②腓尼基名城推罗被攻陷后,成年男性居民几乎都被屠杀,妇女和儿童被卖为奴隶;③波斯古都波斯波利斯被劫掠一空,城市被付之一炬,历代国王的宫殿被烧成焦土;④中亚大量当地居民或被
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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