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近日,由中国博主拍摄的短剧《逃出大英博物馆》火爆全网,讲述了在大英博物馆中的一盏“中华缠枝纹薄胎玉壶”出逃寻乡的故事,“文物归家”的主题在中国观众中引发极大共鸣。尤其大结局中,“玉壶”带回了在屈辱年代被非法运往英国的中国文物们的一封封“家书”,字字泣诉戳中诸多网友的泪点。
从《逃出大英博物馆》看近代以来的世界贸易与文化交流的扩展
学习目标1、以时间线索形式,梳理近代以来全球贸易网形成和发展的过程,分析近代以来世界不同时期的贸易特点及其原因。2、在不同种类史料中体会近代以来的文化交流的扩展。3、通过了解商品所体现的特色文化,理解近代以来的贸易活动在文化交流中所扮演的重要角色。4、认识商品流动与文化交流国际化之间的关系,体会贸易活动在文化交流中所扮演的重要角色,体会文化交流的国际化。史料实证家国情怀时空观念历史解释
若知四海皆兄弟
从9世纪的晚唐到18世纪初的清早期,中国陶瓷持续销往伊斯兰世界最大的商贸中心福斯塔特,其过程延绵逾千年……中国陶瓷仅占陶瓷发现总量的3%……元青花瓷有约300片……15世纪的青花瓷有60片……(16世纪)这类瓷片有约800件…17世纪的青花瓷有350片。——弓场纪知、黄珊《福斯塔特遗址出土的中国陶瓷--1998-2001年研究成果介绍》1792年,英国马戛尔尼使团礼品清单:天文仪器、地球仪、钟表、战舰模型、火炮、连发手枪、瓷器。——据阿兰·佩雷菲特《停滞的帝国---两个世界的撞击》整理青花瓷数量有什么变化?为什么?英国的瓷器也被作为国力象征呈给中国。那个时候英国的瓷器是什么水平?小玉壶的先辈瓷器们贸易拓展的历史轨迹
新航路开辟后世界的联系以欧洲为中心的
世界市场初步形成商业革命油–醋瓶茶叶瓶16世纪初葡萄牙人将第一批中国瓷器花瓶带到欧洲。17世纪上半叶荷兰一家公司进口了近300万件瓷器。新航路开辟和早期殖民扩张(15-18世纪)什么时候欧洲自己能够制作出“中国瓷器”呢?
新航路开辟和早期殖民扩张(15-18世纪)清康熙年间,法国来华传教士殷弘绪:详细的记录了当地的人文、地理、治安以及胎土、釉料、成型、彩绘、色料、匣钵制造、瓷器入窑、烧成等生产制作情况,让法国第一次知道中国瓷器制作的真实情况。1689年:来到中国传教;1712年-1722年:前往景德镇。中国瓷器的奥秘公开。YinHongXu
两次工业革命(18-20世纪初)“英国传统陶瓷之父”:乔舒亚·韦奇伍德韦奇伍德创办了自己的第一家陶瓷工厂,以自己的姓氏“韦奇伍德”作为品牌,立志赶超中国瓷器;1759年陶瓷厂使用生产流水线;1769年安装了第一台瓦特蒸汽机,为工厂的员工购买医疗保险;1782年韦奇伍德陶瓷的出口率已占英国总销量的80%;1783年英国东印度公司停止购买中国瓷器;1792年英国马戛尔尼使团访华;1793年荷兰东印度公司破产,完全停止与中国的瓷器贸易。1799年部分礼品单:玻璃照明灯具、马车、自来火枪、气枪、赫舍尔反射望远镜、大型地球仪、自鸣钟、望远镜、瓷器……
两次工业革命(18-20世纪初)韦奇伍德首次推出精致的骨瓷餐具1902年,美国老罗斯福总统在白宫举行盛宴,1935年玛丽皇后号豪华邮轮首航,1953年英国伊丽莎白女王加冕,在这些著名的世纪大典上,韦奇伍德骨瓷餐具皆参与其中。在一次产品展示中,4只韦奇伍德骨瓷咖啡杯平稳撑起了一辆重达15吨的载重卡车。韦奇伍德蝴蝶花园鎏金边骨瓷装饰盘1812年1988年9月世界市场最终形成。世纪末世纪初,1920
中国瓷器进口表1868187119741977188018831886188918921895189819011904190719101913191620万40万60万80万100万120万140万瓷器进口值(海关两)时间两次工业革命(18-20世纪初)1900年,各主要资本主义国家在世界贸易中所占的比重为:英国19%,美国12%,德国13%,法国9%。此外,这一时期原料和工业制成品的世界贸易额均呈现出均衡发展的趋势。从1870至1913年,这两类商品的贸易额都增加了两倍多,这就说明工业发达国家和初级产品生产国家之间的国际分工以及世界各国间的相互依赖程度都加强了。——《世界史·近代史编》(下卷)思考根据以上所学,概括小玉壶伙伴流出的条件是什么?思考根据以上所学,近代以来流动中的文化交流表现是什么?
突飞猛进欧洲接受马歇尔计划和加入经互会的国家分布接受马歇尔计划的国家参加经互会国家曲折发展世界市场受到冲击;世界贸易在曲折中发展。计划多一点还是市场多一点,不是社会主义与资本主义的本质区别,社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力……最终达到共同富裕。——《中国共产党100年奋斗历程》(两次世界大战至冷战结束)(冷战结束以来)
完成以下时间轴世界市场世界市场初步形成最终形成开始形成
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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