第3课 中古时期的欧洲 课件-高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下(2).pptx

●课标要求：

●了解中古时期欧洲的不同国家、民族、宗教和社会的变化；

●认识这一时期世界各区域文明的多元面貌。;

中古时期的西欧文明

(西欧封建社会，中古西欧王权、城市与社会);

概念辨析：“中世纪”

什么是“中世纪”?这个概念直到启蒙运动时才使用，指的是在西方文明的发展中，有一个光辉灿烂的古代，又有一个光芒四射的现代。但在两者之间却有一个没有光明，一切都停滞落后的时代，这个时代延续了一千年之久。他们把这个时期叫做

“中”世纪，也就是处在“光芒”和“光辉”中间的一段，又被称“黑暗的中世纪”。

——钱乘旦《西方那块土》;

1:西欧封建社会建立的背景和基本特征

2:结合材料，探讨封君封臣制度的内容、特点和影响。

3:根据课后探究材料，比较农奴和奴隶的异同，说明中古时期西欧生产关系的变化。

■;

一、中古时期的西欧文明西欧封建社会建立的背景和基本特征

(一)西欧封建社会

1、背景

在罗马帝国的废墟和日耳曼人迁徙后建立的一些列王国的基础上，西欧封建社;;

一、中古时期的西欧文明西欧封建社会建立的背景和基本特征

(一)西欧封建社会

2、基本特征

1、政治：封君封臣制度

(2)内容：效忠和帝王给予土地

提供军队和保护

①封君：授予土地者。享有司法、行政和

经济等各种权力。大封建主大封建主

效忠和给予土地

②封臣：领取土地者。效忠封君，主服兵役和保护

要义务是服兵役。

小封建主小封建主

义务和权利劳役提供农耕;

学思之窗：

封君封臣制度的建立需要履行一套特定的仪式。9世纪封臣的效忠誓词如下：“我……效忠我的主人，爱其所爱，仇其所仇。主人凡践履契约，因我委身投附而善待于我，赐我以应得，则我的一言一行，一举一动，必将以他的意志为准则，绝无违背。”

——【美】约翰·巴克勒等著《西???社会史》;

一、中古时期的西欧西欧封建社会建立的背景和基本特征

(一)西欧封建社会

2、基本特征

(4)影响

在西欧，任何一块土地一旦封授，土地上的管理权及所有其他的权力包括经济权、司法权、治安权、警察权、铸币权、军事权等全都转移到土地受领人手里，而给他土地的人，即封主，即使他是国王，也都不再对这块封地有任何的管理权力。在这样一种制度下，集中的权力不可能存在。

——摘编自《西方那一块土》

①国王或皇帝是名义上的最高统治者，通过封君封臣制度与各级封建主联系起来，成为西欧社会的统治阶级。

②封建主作为领主，在各自的领地内独立行使权力，政治上出现了不同程度的分裂割据局面。;;

土地类型;

思考：西欧封建庄园的特点及性质?

材料1:封建主在庄园里建有住宅、教堂、磨坊、马厩、仓库等设施，而且备有耕畜和各种生产工具。大庄园还有一些手工业作坊和专职手工业者。庄园生产

主①经济上：自给自足(封闭性强)园的产品

很少拿出去实，除非万不得已，庄园很少出去采购。

材料2:庄园法庭设有专门的工作人员，法庭审判依据习惯法或村法，惩罚各种违法行为的手段通常是

处以罚金一般是每隔一段时间为解决一批问题而②政治上：拥有自己的法庭，维持社会秩序(以领主为中心形成相对独立的政治集团);

它(庄园)承袭了罗马的大地产，但和罗马大地产不同的是，庄园由农奴……而不是奴隶耕种。在现代意义上，农奴无疑是不自由的。首先，他们不能擅自离开土地，他们被迫定期给领主干活而毫无报酬，他们还得忍受数不清的侮辱性的赋税，服从领主法庭的判决。但他们耕种分到的土地用以谋生，而且通常不能加以剥夺，所以他们的处境比奴隶要好得多。这样，当农业改良发生的时候，农奴自己可以指望从中至少销许获益。更重要的是，虽然理论上领主有权随意摊派赋税，实际上义务趋向于保持固定。尽管许多农奴的命运肯定相当艰难，但他们很少完全听凭他们的领主随意支配打发。

——[美]罗伯特·E.勒纳