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现代社会的“移民”和多元文化第8课通过了解古代历史上跨洲、跨国家、跨地区不同规模的人口迁徙,认识人口迁徙对人类文化和变迁的影响及其过程中出现的文化认同。
目录1.全球移民浪潮与动因文化传播与融合2.人类命运共同体与移民问题3.
全球移民浪潮与动因01PowerPointDesign
时段一:1500-1850时段二:1850-1945时段三:1945-2000主要移出地欧洲、非洲欧洲、亚洲亚洲、非洲拉丁美洲主要移入地美洲美洲西欧、北美、大洋洲数量黑人移民约为1500万,白人移民约300万欧洲移出4800万,亚洲移出1200万-3700万60年代约325万,70年代为947.5万,80年代末年均增长30万哪个时段的人口迁移与其他时段出现较大不同,并简述产生变化的原因;时段三,原因如下:①经济全球化加速发展,全球劳动力市场逐渐形成。②由于战争、自然灾害等原因而生活无着落的居民,被迫离开原住地。难民
(一)全球劳动力市场的形成材料一:1945年至20世纪70年代早期,在此阶段,欧洲的经济迅速发展,国际资本大规模地流向欧洲,生产的扩大需要更多的劳动力。而二战夺走欧洲大量的青壮劳力,人口的低出生率又不能及时弥补劳动力缺口。这样,欧洲便成为大规模移民运动的目的地之一。对此,欧洲各国政府基本上是欢迎的,并主动到世界劳动力市场上寻找劳工。——摘编自薛永生《战后欧洲移民与移民政策研究》材料二:经济全球化进程逐渐将世界连成一个整体。跨国公司在经济全球化中扮演了重要角色。它们在世界各地雇用劳动力,赚取巨额利润。根据材料并结合所学,分析全球劳动力市场形成的原因?1.原因:①经济全球化,国际分工,生产国际化加强②工业生产方式确立③现代交通和通讯技术的发展④跨国公司推动⑤战后经济迅速发展,发达国家劳动力短缺合作探究一一、经济移民:经济全球化和劳动力的全球流动
1.背景一、经济全球化和劳动力的全球流动全球劳动力市场逐渐形成①经济全球化加速发展国际分工日益深化,生产的国际化加强根据材料,分析“劳动力大规模全球流动开始于二战后”的原因有哪些?材料:1945年至20世纪70年代早期,在此阶段,欧洲的经济迅速发展,国际资本大规模地流向欧洲,生产的扩大需要更多的劳动力。而二战夺走欧洲大量的青壮劳力,人口的低出生率又不能及时弥补劳动力缺口。这样,欧洲便成为大规模移民运动的目的地之一。对此,欧洲各国政府基本上是欢迎的,并主动到世界劳动力市场上寻找劳工。——摘编自薛永生《战后欧洲移民与移民政策研究》②战后经济迅速发展,发达国家劳动力短缺;③跨国公司的推动;④现代交通技术和通信技术的发展。◎中国商飞C919客机的供应商
(一)全球劳动力市场的形成2.表现:劳动力的全球流动阶段出发地目的地原因二战后20世纪七八十年代20世纪九十年代南欧、北非、东南亚、拉丁美洲西欧、北美、大洋洲亚洲、非洲劳动力中东产油国,日本以及亚洲新兴工业国家东欧西欧、北美中东产油工业发展迅速;亚洲新兴国家发展迅速东欧剧变、苏联解体,东欧经济发展受挫;西欧、北美国家和地区经济发展迅速①美国经济高速发展;②西欧国家谋求共同体,经济实力增强;③大洋洲一些发达国家和地区经济发展较快一、经济移民:经济全球化和劳动力的全球流动
(二)全球劳动力市场结构的变化1、表现2、原因①信息技术革命推动经济全球化发展;②新兴产业发展,发达国家产业升级,企业对劳动力的受教育程度和专业素养提出更高要求;③跨国公司推动。趋势:阶段移民类型劳动市场领域20世纪50-70年代20世纪80年代开始劳工迁移制造业、公共服务业“知识精英”迁移发展中国家的留学生在发达国家接受高等教育和工作,并在跨国公司的国际业务中发挥重要作用。任务2:梳理劳动力市场结构的变化,归纳其原因、趋势。移民劳动力的“人才分层”是全球劳动力市场结构演变的主要表现一、经济移民:经济全球化和劳动力的全球流动①劳动力密集型→知识密集型②移民出现高端化、知识化的新趋势:在跨国公司中表现得最明显
战争移民:被迫的迁徙叙利亚内战导致大量难民逃离家园,2015年超400万人流离失所,主要流向欧洲和周边国家,寻求安全与庇护。
战争移民多为临时性,面临融入难、身份认同等问题,如难民在欧洲面临文化差异、就业困难等挑战。技术移民:机遇的追逐印度班加罗尔IT工程师赴美工作,凭借专业技能获取高薪,H-1B签证数量逐年上升,推动美国科技产业发展。
技术移民多为高学历、高技能人才,对输入国经济、科技贡献大,如硅谷的印度裔工程师占比达30%以上。劳务移民:生计的选择中国“一带一路”建设者在非洲,为当地基础设施建设贡献力量,蒙内铁路项目中大量中国劳工参与建设
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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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