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正比例;1.怎样判断两个量是否成正比例?;2.判断下面各题中两个量是否成正比例,并说明理由。
;(2)一个人的身高和年龄。;(3)宽不变,长方形的周长与长。;(4)《小学生作文》的单价一定,订阅的费用与订阅数量。;(5)正方形的面积和它的边长。;(6)书的总页数一定,未读的页数与已读的页数。;(7)小麦每公顷产量一定,小麦的总产量与总公顷数。;(8)圆的面积与半径。;(9)圆柱的底面积一定,体积与高。;(10)一个数与它的倒数。;(4).在一幅比例尺是1∶3000000的地图上,量得甲、乙两地间的距离是4厘米,如果画在比例尺是1∶5000000的地图上,应该画多长?;一、判断下列题目中的两个量是否成正比例,并说明理由。
1.每行人数一定,总人数和行数。
2.长方形的长一定,宽和面积。
;3.速度一定,路程和时间。
4.图上距离一定,实际距离和比例尺。
5.做20道题,做对的题数与做错的题数。;树高/m;2、如果一棵树高为3.5m,影长约为多少米?;树高/m;三、实际应用。;2.工地上运来6堆同样大小的圆锥形沙堆,每堆沙的底面积是18.84平方米,高是0.9米。这些沙有多少立方米?如果每立方米沙重1.7吨,这些沙重多少吨?
;3.一个装满玉米的圆柱形粮囤,底面周长是6.28米,高是2米。如果将这些玉米堆成一个高是1米的圆锥形的玉米堆,圆锥的底面积是多少平方米?;()和()是两种相关联的量,()随着()的变化而变化。这两种量相对应的两个数的()一定,所以这两种量叫作成()的量,它们的关系叫作()关系。
;2、圆的周长与直径成正比例吗?为什么?;3、圆的周长与半径成正比例吗?为什么?;4、圆的面积与半径的平方成正比例吗?为什么?;5、圆的面积与半径成正比例吗?为什么?;6.牙膏的出口处是直径为4毫米的圆形,小红每次刷牙都挤出1厘米长的牙膏,这样一支牙膏可用54次。该品牌的牙膏推出的新包装只是将出口处的直径改为6毫米,小红还是按习惯每次挤出1厘米长的牙膏。现在一支牙膏只能用多少次?
;7、六年级同学回收废塑料瓶,六(3)班和六(4)班回收塑料瓶的数量比是7:6,六(3)班共收回105个塑料瓶,六(4)班回收??多少?(用比例解决)
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