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《第5课国家机构有哪些》说课稿

尊敬的各位评委老师，大家好！

我说课的题目是小学道德与法治六年级上册《国家机构有哪些》。下面我将

从教材分析、学情分析、教学目标与重难点、教法与学法、教学过程、板书设计

6个方面进行说课。

一、教材分析

《国家机构有哪些》是部编教材小学《道德与法治》六年级上册第三单元第

5课，共有三个话题，本节课学习的是第二个话题《国家机关的职权》，主要是

引导学生在上一节课知道了国家机关的基础上，了解我国国家机关的职权，知道

宪法是规定国家机关职权的根本法律依据。旨在培养学生的国家意识。

二、学情分析

六年级的学生对于我国的国家机关大都熟悉，但对于国家机关具体的职权他

们都还不了解。因此，要通过有效的教学，帮助引导学生了解我国的权力机关、

行政机关、监察机关、司法机关的职权。

三、教学目标与重难点

基于教材、学情的分析，以及对小学道德德与