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2018三年级上册综合实践教案

?一、课程目标

1.让学生通过参与各种实践活动，了解综合实践活动的基本流程和方法。

2.培养学生观察、思考、动手操作和解决问题的能力。

3.增强学生的团队合作意识和沟通能力。

4.激发学生对生活和学习的兴趣，提高学生的综合素质。

二、课程内容与安排

主题一：校园小卫士

1.活动目标

-引导学生关注校园环境，增强环保意识。

-培养学生发现问题、解决问题的能力。

-通过实践活动，让学生学会爱护校园一草一木。

2.活动时间：4课时

3.活动过程

-第一课时：校园环境大观察

-带领学生走出教室，观察校园的各个角落，包括教室、走廊、操场、花园等。

-让学生用眼睛看、鼻子闻、耳朵听等方式，感受校园环境的现状。

-组织学生分组讨论，记录下发现的问题，如垃圾乱扔、花草破坏、墙壁涂鸦等。

-第二课时：问题分析与讨论

-各小组汇报在上一课时中发现的问题。

-引导学生对这些问题进行分析，讨论问题产生的原因。

-鼓励学生思考解决问题的方法，每个小组至少提出三种解决方案。

-第三课时：行动起来

-根据讨论结果，各小组选择一个问题进行重点解决。

-小组分工合作，开展实际行动。如清理垃圾、修补花草、清理墙壁涂鸦等。

-在活动过程中，教师要及时给予指导和帮助，确保活动安全、有序进行。

-第四课时：成果展示与总结

-各小组展示解决问题后的校园环境变化。

-组织学生进行自我评价和相互评价，分享活动中的收获和体会。

-教师对本次活动进行总结，肯定学生的努力和成果，进一步强调环保的重要性。

主题二：我爱我家

1.活动目标

-让学生了解家庭的结构和成员，增进对家人的感情。

-培养学生的家庭责任感，学会关心和照顾家人。

-通过实践活动，提高学生的动手能力和表达能力。

2.活动时间：4课时

3.活动过程

-第一课时：家庭大揭秘

-让学生回家采访家人，了解家庭的历史、成员的职业、兴趣爱好等。

-制作一张家庭树，将家庭成员的信息填写在树上。

-在课堂上，每个学生分享自己采访到的家庭故事。

-第二课时：我为家人做道菜

-请家长协助学生选择一道简单易做的菜肴。

-学生在家长的指导下，学习做菜的步骤和方法。

-邀请家人品尝自己做的菜，并记录家人的评价。

-第三课时：家庭小帮手

-布置学生回家后，主动承担一项家务劳动，如扫地、洗碗、擦桌子等。

-家长记录学生做家务的过程和表现。

-在课堂上，学生分享做家务的感受和体会。

-第四课时：感恩有你

-让学生制作一张感恩卡片，写下对家人的感激之情和祝福的话语。

-将感恩卡片送给家人，并给家人一个拥抱。

-组织学生进行小组讨论，谈谈如何在今后的生活中更好地关心和照顾家人。

主题三：小小发明家

1.活动目标

-激发学生的创造力和想象力，培养学生的创新思维。

-让学生了解发明创造的基本方法和过程。

-通过实践活动，提高学生的动手能力和实践能力。

2.活动时间：4课时

3.活动过程

-第一课时：发明创造大探索

-展示一些简单的发明作品，如折叠椅、多功能笔筒等，激发学生的兴趣。

-介绍发明创造的概念和意义，让学生了解发明创造就在我们身边。

-组织学生分组讨论，说说自己身边存在的问题，以及希望发明什么样的东西来解决这些问题。

-第二课时：创意构思与设计

-各小组根据讨论结果，选择一个发明主题进行深入研究。

-引导学生运用头脑风暴法，尽可能多地提出创意和想法。

-对创意进行筛选和整理，设计出发明作品的草图。

-第三课时：动手制作