部编二下语文第五单元教学计划.docxVIP

?##一、单元教材分析

本单元围绕思维方法这一主题编排了《寓言二则》《画杨桃》《小马过河》3篇课文，这些课文从不同角度展现了思维方法的重要性。

《寓言二则》中的《亡羊补牢》和《揠苗助长》通过生动有趣的故事，揭示了深刻的道理，让学生明白做错事及时改正还不晚，以及违背事物发展规律急于求成的后果，培养学生正确的思维方式和价值观。

《画杨桃》通过我在课堂上画杨桃的经历，强调了从不同角度观察事物会有不同结果，引导学生学会尊重他人的不同看法，培养多角度思考问题的能力。

《小马过河》讲述了小马在帮妈妈做事的过程中遇到河水，因不同动物的意见而产生困惑，最后通过自己尝试得出结论的故事，告诉学生遇到问题要开动脑筋，勇于实践，培养独立思考和解决问题的能力。

语文园地五安排了识字加油站、字词句运用、写话、展示台等板块，进一步巩固本单元所学的字词，强化学生对思维方法的理解和运用，同时培养学生的表达能力和语文综合素养。

##二、单元教学目标

1.知识与技能目标

-会认本单元35个生字，会写25个字，能正确、流利、有感情地朗读课文。

-理解课文内容，能结合上下文和生活实际理解重点词句的意思。

-掌握亡、牢、钻等多音字的读音和用法。

2.过程与方法目标

-学习通过故事明白道理的方法，体