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6、著名的水利工程_________是秦国蜀郡太守_________在岷江中游修筑的。7、商周青铜器上铸刻的文字,叫做_________。8、伟大的诗人屈原生活在战国时期的_________国,他的不朽抒情诗名为_________。9、相传早在4000年前的_________朝,就已经有了历法,今天的农历,又叫_________。10、春秋战国时期,盛行“_________之乐”,湖北随县出土了大量的钟鼓乐器,其中以整套_________最为珍贵。11、春秋晚期杰出军事家_________,所著《?______》是世界上最早的兵书。读图题读图并回答问题(1)此人是谁?他生活在什么时期?他是什么学派的创始人?(2)他在政治上和教育方面有什么思想贡献?请阅读下列材料,回答问题:1、卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多”。孝公曰:“善。”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。???????──司马迁《史记·商鞅列传》(1)文中“卫鞅”指的是谁?“孝公”指哪国国君?这一理论属于哪家学派?(2)商鞅变法的主要内容和影响是什么?(3)秦孝公死后,商鞅最终被处死,可商鞅制定的新法并未废止,而是继续在秦国推行。你能分析一下商鞅变法成功的原因吗?(4)通过学习商鞅变法,结合当今改革开放,说一说,一场改革或变法要想取得成功,需具备哪些条件?你认为商鞅变法对我们有什么启示?答案:(1)商鞅;秦国;法家(2)略!!(3)顺应了历史发展的潮流,“治世不一道,便国不法古”的指导思想和变法措施符合秦国国情以及地主阶级的要求;变法的过程中执行得非常坚决。(4)改革要符合人民群众的利益,“得民心者得天下”;改革要顺应社会发展潮流,紧跟时代发展;改革要有良好的环境。启示:改革是推动社会进步的动力,只有改革,国家才能富强;我们要像商鞅那样,顺应历史潮流,勇于改革,勇于创新。2、材料:“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰!”(1)这句话是谁说的?他的代表作是什么?(2)这句话表达了作者什么样的思想感情?3、孔子说:“学而时习之,不亦说乎?”“知之为知之,不知为不之。”“三人行,必有我师焉。”想一想,孔子的这三段话,对你的学习有什么帮助或指导。4.依据右图回答问题:(1)右图反映了西周的什么制度?(2)在这些等级中,哪些人属于贵族?(3)“国人暴动”主要是由哪个等级的人发动的?(4)春秋时期,展开争霸的是哪个等级的人?(5)战国时期,展开“百家争鸣”的主要是哪个等级的人?严格的等级制度周天子、诸侯、卿大夫、士平民诸侯有文化知识的士人8.6海洋资源的综合利用学习目标:1、了解海洋中蕴藏着丰富的资源2、树立保护环境、与自然和谐相处的意识海洋资源通常包括为化学资源、矿产资源、生物资源、动力资源等。海洋化学资源是指海水中所蕴含的可供人类利用的各种化学元素。如:从海水中提取金属镁、钠等元素海底生物中含有大量的碘、钙等元素。海洋化学资源包括:海水中的氯化钠、氯化镁、硫酸镁、溴化钠、溴化镁等。海水晒盐海水制镁海底的矿物(1)可燃冰在大陆架浅海底,埋藏着石油、天然气以及煤等化石能源,同时还发现了天然气水合物——可燃冰。可燃冰的形成:由天然气和水在低温、高压条件下形成的冰状固体。可燃冰的优点:可分离出甲烷,燃烧时产生的能量比等质量的煤、石油、天然气多,燃烧后不产生残渣和废弃物。海底的矿物(2)锰结核海底还蕴藏着一种含有多种金属的矿物——多金属结核,也称锰结核。锰结核含有锰、铁、镍、铜、钴、钛等20多种金属元素,全世界多金属结核总量可达30000亿吨。海水淡化的方法人类利用海洋资源的形式主要有:利用海水直接作为工业冷却水源;海水淡化,开发食盐、镁、溴等化学资源;发展海洋捕捞业,并通过海洋养殖、增殖等途径实现可持续利用;开发大陆架浅海海底的丰富石油、天然气以及煤、硫、磷等矿产资源,在近海岸的滨海砂矿中,开发砂、贝壳等建筑材料和金属矿产,潮汐发电和波浪发电等。海洋的污染:陆源污染、海上污染。防止污染的措施:海洋环境立法、建立海洋自然保护区、加强海洋环境监测等。选择题:1、创制“炮烙”等酷刑的
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