2024八年级物理下册第8章力与运动1牛顿第一定律惯性第2课时惯性学案新版教科版.docVIP

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第2课时惯性

学习目标

1.知道什么是惯性。

2.会说明生活中的惯性现象。

学习过程 个人总结

【前置性作业】

1.牛顿第肯定律的内容是：________物体在_______________________时，总保持________状态或_______状态。

2.原来静止的物体,假如不受任何力,则保持______________.

3.原来运动的物体,假如突然不受任何力,则保持_____________________.

4.________物体都有保持自身原有的________状态或______________状态的性质。我们把物体的这种性质叫做惯性。

5.力不是的缘由；力是的缘由。

【课堂探究】

目标1：惯性

1、物体保持原有的状态或状态的性质叫做惯性。也可以这样说：物体具有保持原来运动状态不变的性质叫做惯性。

2、物体在状况下都具有惯性，是全部物体固有的属性。惯性与物体是否受力、是否运动等因素关；只与物体的质量有关。

3、理解：

物体的惯性越小,运动状态越简单变更,物体的惯性越大,运动状态越不简单变更.例如:为了能够敏捷地变更速度,调整方向,歼击机不仅做得灵巧,作战中有时还须要甩掉副油箱;

让足球和铅球都静止在地面上,足球轻轻一踢就能运动起来,但要使铅球运动起来却不那么简单;小轿车转弯敏捷,起步很快,而火车起步却很慢;

这些现象充分说明变更物体运动状态的简单程度与物体的_______有关,即物体的惯性与物体的_______有关,且物体的______越大,惯性越大.

目标2：惯性现象

1、弄清晰“惯性”与“惯性定律”。

惯性是物体固有（本身具有）的一种性质，它不是力，它与物体的运动无关，我们在描述时说成某某物体“具有惯性”，千万不要说成“受到惯性”或者说成“惯性力”。

惯性定律就是牛顿第肯定律。

2、会说明生活中的惯性现象。例如：我们乘坐的汽车突然加速，乘客会向倒，是因为乘客具有，要保持原来的运动状态不变，所以向倒。

【当堂训练】

1.骑自行车高速行驶时(尤其是下坡),往往要刹后闸,这是因为当刹前轮时,前轮被刹住而停止运动,由于_____,后轮仍要保持原来的________状态,而简单向前翻车.

2.在一个水杯的口上放上一张硬纸片,上面放一个鸡蛋,用力在水平方向上弹纸片,将会视察到的现象是:___________________________________________.

3.运动员百米冲刺后,并不能马上停下来,这是因为运动员()

A失去了惯性B具有惯性C不受力的作用D惯性大于阻力

4.下列现象,不能用惯性学问说明的是()

A人走路时脚被绊了一下,会向前倒下B投出去的篮球会接着向前飞行

C关闭了发动机的汽车会向前滑行D熟透了的桃子会从树上掉下来

5.下列现象或做法与惯性有关的是()

A骑车驾驶员必需系好平安带B水从高处流向低处

C多数人习惯用右手写字D电动机通电时转动

6.下列现象不能用惯性学问说明的是()

A运动员跳远时往往要助跑B子弹离开枪口后仍能接着高速向前飞行

C空中篮球正在落向地面D古代打仗时,运用绊马索将敌方飞奔的战马绊倒

8.惯性在日常生活和生产中有利有弊,下面现象有弊的是()

A锤头松了,把锤柄在地上撞击几下,锤头就紧紧的套在锤柄上

B拍打衣服可以去掉衣服上的尘土

C往锅炉内添煤时,不用把铲子送进炉灶内,煤就随着铲子运动的方向进入灶内

D汽车刹车时,站在车内的人向前倾倒

9.下列有关物体惯性的说法中正确的是()

A静止时,它没有惯性B不运动的物体没有惯性

C船在水中匀速行驶时,一人在船尾处竖直向上抛出一物体,物体落下时将掉入水中

D子弹离开枪口后,仍能接着高度向前飞行,是由于子弹具有惯性

10.下列事例中，属于避开惯性带来危害的是（）

A.拍打刚晒过的被子，灰尘脱落B.将锤柄在地面上撞击几下，锤头就紧套在锤柄上

C.汽车在行驶时要保持肯定的车距D.跳远时，助跑能使运动员跳得更远

11.物理学问渗透于我们生活的方方面面。以下的平安警示语中涉及到惯性学问的是（）

A.输电铁塔下挂有“严禁攀爬” B.汽车的尾部标有“保持车距”

C.商场走廊过道标有“当心碰头” D.景区水池边立有“水深危急”

12、飞机空投救灾物资时要想命中目标，投掷点应