新课标人教版小学数学三年级下册第七单元《小数的初步认识》教案.pdfVIP

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  • 2025-03-25 发布于河南
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新课标人教版小学数学三年级下册第七单元《小数的初步认识》教案.pdf

新课标人教版小学数学三年级下册第七单元《小数的初步认识》教案--第1页

新课标人教版小学数学三年级下册第七单元《小数的初步认识》

精品教案

小数的认识

教学目标:

1.结合具体内容认识小数,知道以元为单位、以米为单位的实际含义。

2.知道十分之几可以用一位小数表示,百分之几可以用两位小数表

示。

3.能识别小数,会读写小数。

4密切数学与生活的联系,激发学生的学习兴趣.

教学重点

小数的读法及表示长度的小数的意义

教学难点

表示长度的小数的意义教学

教具、学具准备:

1、课前要求学生到市场了解商品的价格,选择两种自己最感兴趣的

物品,并绘制成标价牌。

2.测量身高。

3多媒体

教学过程:

一、创设情境,生成问题

1.学生出示商品标价牌。

新课标人教版小学数学三年级下册第七单元《小数的初步认

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