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“知法懂法守法,做一名合格的小学生”班会教案

?一、班会主题

知法懂法守法，做一名合格的小学生

二、班会目的

1.知识目标

-让学生了解一些基本的法律法规，如《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等。

-知道法律与我们的生活息息相关，明白法律的重要性。

2.能力目标

-通过案例分析和讨论，培养学生的法律意识和自我保护能力。

-提高学生辨别是非的能力，学会用法律武器维护自己的合法权益。

3.情感目标

-引导学生树立正确的价值观和法治观念，增强学生对法律的敬畏之心。

-培养学生守法用法的良好习惯，激发学生做一名合格小公民的责任感。

三、班会时间

[具体时间]

四、班会地点

[具体地点]

五、参与人员

[班级名称]全体学生

六、班会准备

1.教师准备

-收集与小学生相关的法律法规资料，制作成PPT。

-准备一些典型的法律案例视频及相关图片。

-准备法律知识问答的题目，制作成卡片。

-准备一些小奖品，如笔记本、铅笔等。

2.学生准备

-预习相关法律法规知识，尝试收集一些身边的法律小故事。

七、班会流程

（一）导入（5分钟）

1.播放一段轻松愉快的儿歌《法律伴我成长》，营造轻松的班会氛围。

2.教师提问：同学们，刚刚我们听的这首歌里提到了法律，那你们知道什么是法律吗？你们在生活中有没有听说过和法律有关的事情呢？

3.请几位同学分享一下自己对法律的初步认识和听说过的法律相关事例，从而引出本次班会的主题--知法懂法守法，做一名合格的小学生。

（二）法律知识讲解（15分钟）

1.利用PPT展示《中华人民共和国未成年人保护法》的相关内容。

-讲解未成年人保护法中关于家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的具体规定。

-通过简单易懂的语言和图片示例，让学生了解这些保护对未成年人成长的重要性。

-例如，在家庭保护方面，强调父母或其他监护人要依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务，不得虐待、遗弃未成年人等。

2.介绍《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。

-向学生说明这部法律是为了保障未成年人身心健康，培养未成年人良好品行，有效地预防未成年人犯罪而制定的。

-讲解一些常见的未成年人不良行为和严重不良行为，如旷课、夜不归宿、携带管制刀具、打架斗殴等，并让学生明白这些行为可能带来的后果。

-举例说明一些未成年人因为走上违法犯罪道路而给自己和家庭带来的伤害，引起学生的警醒。

（三）案例分析（20分钟）

1.播放一段关于小学生违法犯罪的案例视频（视频内容可选取一些贴近学生生活、情节较为简单的案例，如校园欺凌、盗窃等）。

2.视频播放结束后，组织学生进行讨论：

-视频中的行为违反了哪些法律法规？

-这些行为给当事人带来了怎样的影响？

-如果遇到类似的情况，我们应该怎么做？

3.请几位学生站起来分享自己的看法和想法，教师适时进行引导和点评，帮助学生深入理解案例中的法律问题，提高学生分析问题和解决问题的能力。

4.针对学生的回答，教师进一步总结案例中涉及的法律知识点，强调法律的严肃性和不可侵犯性，让学生明白违法犯罪行为无论大小，都要承担相应的法律责任。

（四）法律知识问答竞赛（20分钟）

1.将学生分成若干小组，每组推选一名代表作为答题选手。

2.教师出示事先准备好的法律知识问答卡片，题目涵盖之前讲解的法律法规知识以及案例分析中的相关内容。

3.竞赛规则如下：

-教师宣读题目后，各小组有10秒钟的思考时间，然后由答题选手举手抢答。

-答对一题得10分，答错不扣分。

-竞赛过程中，其他小组的同学可以监督，如果发现抢答违规或回答错误，可及时提醒。

4.竞赛结束后，统计各小组的得分情况，为得分最高的小组颁发小奖品，以鼓励学生积极参与法律知识学习。

（五）如何守法用法（15分钟）

1.引导学生思考并讨论：作为一名小学生，我们应该如何做到知法懂法守法呢？

2.请学生们积极发言，分享自己的想法和做法，教师进行归纳总结，得出以下几点：

-认真学习法律法规知识，提高法律意识。

-在日常生活中，遵守学校的规章制度，听