传染病防控及健康教育制度.docx

传染病防控及健康教育制度

?一、总则

1.目的

为有效预防、控制和消除传染病的发生与流行，保障公众健康，维护社会稳定，依据《中华人民共和国传染病防治法》等相关法律法规，结合本单位实际情况，特制定本制度。

2.适用范围

本制度适用于本单位内传染病的防控及健康教育工作，包括全体员工、学生、患者及家属等相关人员。

3.工作原则

传染病防控工作遵循预防为主、防治结合、分类管理、依靠科学、依靠群众的原则，健康教育工作坚持普及知识、提高意识、促进健康行为养成的原则。

二、传染病防控组织与职责

1.成立传染病防控工作领导小组

-组成人员：由单位主要负责人担任组长，各部门负责人为成员。

-职责：全面负责本单位传染病防控工作的领导、组织、协调和决策；制定传染病防控工作计划和措施；保障传染病防控工作所需的人力、物力和财力；定期召开会议，研究解决传染病防控工作中的重大问题。

2.设立传染病防控工作办公室

-地点：设在[具体部门]

-职责：负责传染病防控工作的日常组织、协调和管理；收集、汇总、分析传染病防控工作信息；传达落实领导小组的决策和部署；组织开展传染病防控知识培训和宣传教育活动；负责与当地疾病预防控制机构等相关部门的沟通与联系。

3.明确各部门职责

-行政部门：负责协调各部门之间的工作，保障传染病防控工作顺利进行；做好应急物资的采购、储备和管理工作；负责与上级主管部门和相关政府部门的沟通协调。

-医疗部门：负责传染病的诊断、治疗和报告；开展传染病防控知识培训和技术指导；协助做好疫点、疫区的消毒隔离等防控措施；负责对疑似病例和确诊病例进行隔离观察和治疗。

-后勤部门：负责单位环境卫生的清扫、消毒和垃圾处理；保障供水、供电、通风等设施设备的正常运行；做好食品卫生安全管理工作。

-教育部门（针对学校等教育机构）：负责组织开展学生传染病防控健康教育活动；加强学生日常健康管理，做好因病缺勤学生的病因追踪和登记工作；配合医疗部门做好传染病防控相关工作。

三、传染病监测与报告

1.监测内容

-症状监测：关注全体人员的健康状况，重点监测发热、咳嗽、流涕、腹泻、皮疹等常见传染病症状。

-环境监测：定期对单位内的公共场所、饮用水、食品等进行卫生监测，检查是否存在传染病传播的危险因素。

-人群免疫状况监测：针对特定传染病，如流感、乙肝等，开展人群免疫水平监测，了解易感人群分布情况。

2.监测方法

-晨检、午检制度：在学校、幼儿园等教育机构，每日对学生进行晨检、午检，及时发现有传染病症状的学生。

-因病缺勤追踪登记：建立健全因病缺勤登记制度，对因病缺勤人员进行病因追踪和登记，了解其患病情况及治疗进展。

-定期体检：组织员工、学生等进行定期健康体检，及时发现潜在的传染病患者。

-主动监测：医疗机构、疾病预防控制机构定期对单位内的传染病发病情况进行主动监测，收集相关信息。

3.报告流程

-责任报告人：本单位内所有医疗卫生人员、保健教师等为传染病责任报告人。

-报告时限：发现甲类传染病和乙类传染病中的肺炭疽、传染性非典型肺炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感的病人或疑似病人时，或发现其他传染病和不明原因疾病暴发时，责任报告人应当在2小时内以最快的方式向当地县级疾病预防控制机构报告。对其他乙、丙类传染病病人、疑似病人和规定报告的传染病病原携带者在诊断后，实行网络直报的责任报告单位应于24小时内进行网络报告；未实行网络直报的责任报告单位应于24小时内寄送出传染病报告卡至当地县级疾病预防控制机构。

-报告内容：传染病报告卡应准确填写患者的基本信息、发病日期、诊断日期、疾病名称、联系方式等内容，并及时上报。

四、传染病防控措施

1.隔离措施

-疑似病例隔离：对出现传染病可疑症状的人员，应立即采取隔离措施，安置在单独的隔离观察室，避免与他人接触。

-确诊病例隔离：对于确诊的传染病患者，应按照相关传染病的隔离要求进行隔离治疗，防止传染病的传播扩散。隔离期限应根据不同传染病的规定执行。

-密切接触者管理：对与传染病患者密切接触的人员，应进行医学观察，观察期限根据不同传染病的潜伏期确定。在观察期间，密切接触者应尽量减少外出，避免前往人员密集场所，一旦出现可疑症状应及时就医。

2.消毒措施

-疫点消毒：对传染病患者居住、活动过的场所，如病房、教室、办公室等，