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2024年培智学校数学教研组工作总结范文

（通用20篇）

培智学校数学教研组工作总结1

数学教研组在学校的领导下，在全区同研一节课的前提

下，以整体推进素质教育、提高教学水平为主题，落实课程

教学方案，现将数学教研工作总结如下：

1、同研一节课。

本学期同研一节课进入第二阶段，全组全员参与，在总

结上学期经验的基础上，针对专家会诊所提出的建议全面进

行整改，针对以讲代练、教材把握不到位、学生主动性不够、

参与学生活动不够等问题，全组开展听评课活动，研讨解决

这些问题的方法。同时，积极参与学区活动，注重与实验中

学的交流，走出去，请进来，以此提高自己。学期末，对一

年来的同研活动进行深刻的分析总结，以论文、反思、成长

故事等形式体现。

2、业务学习。

我们先后到国际、九中、古寨、实验、塔山等学校听各

级优质课、公开课，不放过每一次的听课机会。这些优秀教

师的课堂确实有很多值得借鉴的地方，而许多的年轻教

师也让耳目一新，他们在课堂教学中的创新也让我们受

益匪浅。在不断的听课过程中，我们的课堂教学不觉中也

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开始改变。同时，在校内结合同演一节课和校级新秀的评选，

我们也相互学习、相互提高，在交流中进步。

3、教研组建设。

虽然我们组的工作量大，但我们始终团结一致，发挥特

长，各尽所能，认真领会学校的每一项政策，认真落实学校

的每一项活动，各项任务按时完成。老教师象史老师始终保

持高度的敬业精神，起了很好的带头作用，青年教师则迅速

成长，脱颖而出，他们虚心好学，敢挑重担，勇于创新，充

满对教育事业的热爱。他们有着年轻的优势，有着独特的思

想和方法，自信而从容，他们已经成为我们组甚至学校的骨

干。

4、集体备课。

本学期由于外出学习非常频繁，我们集体备课的次数少

了，但每一次我们都认真对待，并结合外出学习进行反思，

并结合同研开展听评课活动，使集体备课落到实处。

5、教学常规。

我们对教学常规非常重视，从备课到作业的批改，全体

老师都做的很认真。象备课通过每一次的展评及时查找自己

的不足，学习其他学科的优势，使自己的备课更具风格，更

具特色，关键是更有效。作业的批改我们都坚持不懈，及时

发现学生掌握知识的漏洞，以便及时补救。

当然，本学期在教师学习提高上加大力度，但也忽视了

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学生的活动，这是今后要改进的。

新学期的工作主要围绕以下三个方面展开：

学习：这里的学习包括三个点，一是业务学习，像新教

材、新课程的学习，教研中心组织的专题学习。二是理论学

习，多看一些专家的理论书籍，给自己充电。三是听课学习，

继续坚持多走出去听，包括听其他组老师的课。

常规：这是我们的主要工作，总体按照日常内部管理的

要求完成。这里着重几点，一是备课，在备课上一定要体现

三分之一模式，提出的问题、练习的设计、作业的布置要有

针对性，结合上次教案展评提高自己。二是学生小组再上台

阶，要实现及格率和优秀率的达标，光靠老师的辅导是不够

的