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项目五扦插繁殖
教材分析
学情分析
教法与学法
教学程序
板书设计
v项目五扦插繁殖
教材
分析
本教材作用、地位教材处理
种苗生产技术是高职园种苗生产技术人我对教材的采取如
林技术专业的一门主要才培养的重要技下处理，以具体的
专业课程。本课程选用术之一。而苗木木槿繁殖任务为载
的是黄河水利出版社出繁殖是种苗生产体，学生在进行木
版的、全国高职高专园的关键技能之一槿扦插过程中，有
林类专业“十二五”规，也是绿化工的机地切入扦插繁殖
划教材《园林苗圃》一必考点。相关知识点。让学
书（白涛王鹏主编）生在做中学，学习
。该教材知识点全面，中思考，思考中提
做到了理论与实训一一高。
对接,但是，没有做到
将理论知识融进实践中
，没有形成切实可行的
教学项目。
（1）了解种条选采的基本知识和枝条贮藏的基本知识
（2）掌握插条剪截的标准
（3）掌握促进插穗生根的措施
（1）能够运用所学知识进行园林苗木的扦插繁殖。
（2）对于难生根的种类能够采取正确的措施促进插条生根。
（1）培养学生吃苦耐劳、求真务实的精神
（2）培养学生积极思考问题、解决问题的能力
（3）培养学生自主学习能力，树立团队合作意识。
教学
重点
与难
点
学情分析
教法与学法
教学程序
评价
评价拓展
生师约10分钟
创新
约分钟
28技能训练
约5分钟
激趣导入约8分钟
练后提升
约25分钟约10分钟动嘴说
探新知合作交流
动眼看操作练习
动脑想动手做
教学程序
v导入新课：了解木槿常见品种，设计问题：木槿是如
何繁殖的呢？导入新课
v学生活动：观看木槿图片，复习并掌握木槿的种类。思
考：木槿是如何繁殖的呢？学生可能回答：种子繁殖，设
问：不用种子能否繁殖？比较两种方法。
检测预习任务
插穗如何选择与贮藏？
木槿扦插育苗----预习任务提纲
知识准备：
一、回忆总结：插条的采集与贮藏
二、了解扦插时期、苗圃地准备
三、掌握：扦插方法
1.插条的剪截与处理
2.扦插前的催根处理
3.扦插方法（露地及保护地营养袋扦插）
四、对比：嫩枝扦插育
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