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合肥信息技术职业学院单招语文模拟试题及答案.docxVIP

合肥信息技术职业学院单招语文模拟试题及答案.docx

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合肥信息技术职业学院单招语文模拟试题及答案

一、选择题(每题3分,共30分)

1.下列词语中,加点字的读音全都正确的一项是()

A.狭隘(ài)粗犷(kuàng)庇护(bì)参差不齐(cī)

B.干涸(hé)坍塌(tān)惩戒(chéng)拈轻怕重(niān)

C.哺乳(pǔ)羞怯(qiè)嗔怪(chēn)怪诞不经(dàn)

D.蹒跚(pán)怂恿(sǒng)缥缈(miǎo)随声附和(hé)

答案:B

解析:A项“粗犷”的“犷”应读“guǎng”;C项“哺乳”的“哺”应读“bǔ”;D项“随声附和”的“和”应读“hè”。

2.下列词语中,没有错别字的一项是()

A.静谧鞠躬尽瘁妇孺皆知锋芒必露

B.懊悔一拍即合杂乱无张参差不齐

C.撺掇参差不齐大彻大悟参差不齐

D.屏嶂鞠躬尽瘁鞠躬尽瘁鞠躬尽瘁

答案:C

解析:A项“锋芒必露”应为“锋芒毕露”;B项“杂乱无张”应为“杂乱无章”;D项“屏嶂”应为“屏障”。

3.下列句子中,加点成语使用恰当的一项是()

A.他上课经常早退,老师批评了好几回还是改不了,已经到了不可救药的地步。

B.大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。

C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻,药品市场非整顿不可。

D.科学工作者们在会上高谈阔论,提出了许多宝贵的建议。

答案:C

解析:A项“不可救药”指病已重到无法用药医治的程度,比喻已经到了无法挽救的地步,用在这里语义过重;B项“随声附和”指自己没有主见,别人怎么说,就跟着怎么说,含贬义,与语境不符;D项“高谈阔论”指漫无边际地大发议论,含贬义,与语境不符。

4.下列句子没有语病的一项是()

A.通过这次活动,使我明白了团结的重要性。

B.为了防止不再发生类似的事故,学校采取了很多安全措施。

C.他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。

D.他的写作水平明显提高了。

答案:D

解析:A项缺少主语,应删去“通过”或“使”;B项否定不当,应删去“不”;C项“品质”不能“浮现”,可将“品质”改为“形象”。

5.下列文学常识表述有误的一项是()

A.《论语》是儒家经典著作之一,由孔子的弟子及再传弟子编纂而成,记录了孔子及其弟子的言行。

B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。

C.《安徒生童话》是丹麦作家安徒生创作的童话集,其中包括《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《皇帝的新装》等。

D.《天上的街市》的作者是鲁迅,他原名周树人,是我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。

答案:D

解析:《天上的街市》的作者是郭沫若,不是鲁迅。

6.下列对修辞手法判断正确的一项是()

盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。

A.排比拟人

B.反复拟人

C.排比比喻

D.反复比喻

答案:B

解析:“盼望着,盼望着”运用了反复的修辞手法,“春天的脚步近了”把春天当作人来写,运用了拟人的修辞手法。

7.依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是()

我在我母亲的教训之下________了少年时代,受了她的极大极深的影响。我十四岁(其实只有十二岁零两三个月)就离开她了。在这广漠的人海里独自________了二十多年,没有一个人________过我。

A.度过漂泊管束

B.渡过漂流约束

C.度过漂流管束

D.渡过漂泊约束

答案:A

解析:“度过”指时间上的经过,“渡过”一般用于空间上的通过,如“渡河”“渡过难关”等,此处应用“度过”;“漂泊”指随波浮动或停泊,比喻职业、生活不固定,东奔西走,“漂流”指漂在水面随水浮动,此处应用“漂泊”;“管束”指加以约束,使不越轨,“约束”指限制使不越出范围,“管束”比“约束”更强调监督、管理,此处应用“管束”。

8.下列诗句的朗读节奏划分有误的一项是()

A.杨花/落尽/子规啼,闻道/龙标/过五溪。

B.我寄/愁心/与明月,随君/直到/夜郎西。

C.客路/青山外,行舟/绿水前。

D.夕阳/西下,断肠人/在天涯。

答案:B

解析:正确的划分应为“我寄愁心/与明月,随君直到/夜郎西”。

9.下列关于文化常识的表述,不正确的一项是()

A.古人常用“阴”“阳”表示方位,山南水北称为“阳”,山北水南称为“阴”。

B.“河”一般专指黄河,“关”一般专指函谷关,“江”一般专指长江。

C.古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季,“伯”是老大,“仲”是老二,“叔”是老三,“季”是老四。

D.古代常用的敬辞有“令尊”“令堂”“家君”“舍弟”等。

答案:D

解析

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