议论文答题技巧.pptxVIP

;从近几年的中考试题看，其特点如下：;;相关要求;;;论点和论题的区别;中心论点和分论点的区别

点和分论点的关系是统帅与被统帅的关系，因此，分论点常是文章论证过程中各段各层所论述的观点。;四、议论文主要考点;议论文常见试题;;六、主要题型及解法

论点题

论据题

论证方法题

论证思路题

议论文语言题

链接材料题

认识开放题;论点是作者在一篇文章中所持的见解和主张。;01;题型１：文章的中心论点是什么？;2.通过位置找论点;3.通过句式定论点

比喻句、疑问句不能做论点

有的文章的中心论点也可以是一个复句;4.通过论证验论点：

通过论据和论证确定论点是最保险的方法。

文中的论据是否能够证明我们所找的那个句子？——能，该句就是中心论点。

我们中国人是有骨气的;;;例1;有这么一个故事,说的是有个人被湍急的河水冲走后,如同一片草叶似的顺流而下。此时，这个人多么想抓住一样东西呀,哪怕是一根芦苇,一根水草也好。然而四面都是水,他什么也抓不住,心想：没希望了！死就死吧！这个念头一出,身上立马没劲了,也没有力量挣扎了,整个身子眼看要往下沉,正在这时,他忽然想到去年夏天在这条河边玩时,离这儿下游不远的地方河岸边上有一棵老树,是斜着长的,其中有一根粗大的树枝,正好贴着水面。想到这里,他心里顿时有了希望。有了希望,他心就不慌了,力气也有了,便拼命地挣扎、坚持,终于游到了那棵老树前,当他拼命拽那伸向河面的树枝时,谁知那树枝早已枯死,经他使劲一拽,“咔嚓”一声断了……这时正好救他的人也赶到了,他终于被救上了岸。回首往事时他说道:“要是早知道伸向河面的是一节枯枝,我根本就坚持不到那儿,早就没命了。”由此可见,希望能给人带来巨大的力量。——选自《希望的力量》

结合文中语句，概述第1段中故事的内容；然后说说作者讲这个故事的目的。（3分）;答案要点：;题型3：文章的分论点是什么;;;;;;;;;;;;;;熟记——熟练掌握每种论证方法各自的作用

例证法：用……事例，更加具体、有力地加以论证，使人更容易理解、接受作者的观点或主张。

喻证法：能够生动形象地证明作者的观点，使说理生动，让人容易理解。

对比论证法：通过正反对比，突出了作者……观点的正确性或重要性，使说理更有力度，给人深刻印象。

引证法：引用名言警句加以论证，使论证具有权威性、更充分、有说服力。;;STEP5;;;;;例一;这些答法对不对:

答法一：这段用江苏女孩吴晶和浙江滕头村的事例证明中心论点。

答法二：先引用提出贝多芬的话证明要百折不挠才能成就卓越。然后列举江苏女孩吴晶从小双目失明，站在这样的“人生起跑线”上，她磨练自己，最终不仅成了杰出的残疾运动员。接着列举浙江的滕头村在创业发展之初，“起跑”时也大不如人，但坚持不懈的努力却使它成为闻名中外、富甲一方的社会主义新农村的典型。最后指出只有充满自信，不言放弃，才能将“起跑线上的输”最终转变为“终点上的赢”。从而证明了文章的中心论点。

答法三：首先用贝多芬的----话；然后举江苏女孩吴晶和浙江滕头村的事例证明我们做事要坚持不懈；最后指出我们要充满自信面对一切;1贝多芬曾说，只有在不利和艰难的遭遇里百折不挠才能成就卓越。

;例二;1宠辱不必在乎。

首先提出了“宠辱不必在乎”的观点。

2人生是个曲折过程，有得有失，有升有沉，可以得人宠信，也会遭诬受辱。

然后再从一般事理出发，讲宠辱不必在乎的道理。

3古往今来，这样的人和事演绎了千千万万，谁能数得清？

指出古往今来得宠受辱的人和事很多。

4故达观者宠亦淡然，辱亦泰然，早就有‘宠辱不惊，看庭前花开花落’之说。我们自然也应学会从容面对。

接着运用引证法,以达观者的正确态度和名言论述了“宠辱不必在乎”的道理。

5我们自然也应学会从容面对。

最后以“我们自然也应学会从容面对”作结，从而证明了中心论点。;;1创新之路充满艰险，但无限风光恰在险峰之上。

首先指出创新之路充满艰险；

2王安石曾经说过，世上雄奇伟丽的景观,往往在险要偏远的地方,只有具备坚定信念的人才能到达那里。

然后引用王安石的话证明要想创新就必须具备坚定的信念；

3在艰难险阻面前,“退”是没有出路的,“怯”是难尝胜果的,所以创新者应当有愈挫愈勇、知难而上的豪气。

接着先从反面论证“退”和“怯”的不可取，

再从正面提出创新者要有愈挫愈勇、知难而上的豪气；

4在创新的过程中,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望到达光辉的顶点。

最后归结到论点上：只有不畏劳苦、勇于攀登才能实现创新。;;论证过程：;简要分析论证过程答题思路;方法：明确观点

读懂分层

分析论证