【初中生物】人的生殖 2024-2025学年七年级生物下学期同步课件（人教版2024）.pptxVIP

学习目标

理解男女生殖系统的结构与功能，认识生殖过程对生命延续的重要性；

概述受精、胚胎发育的过程，培养学生的逻辑思维能力；

通过观察模型、视频等，探究

生殖系统的结构与功能；;

父母也许会开玩笑说：捡

来的、充话费送的、河里捞的……

那我们究竟是怎

么发育来的呢?;

想一想，议一议

正常情况下，在人的生殖过程中，许许多多的精

子会竞相游向卵细胞，

最终一个卵细胞只能

与一个精子结合，形

成受精卵。受精卵最

终会在女性体内什么

地方发育成胎儿?;

人类新个体的产生，

要经历雌雄生殖细胞结合，在母体内完成胚胎发育，再由母体产出的过程。这一过程主要是靠生殖系统完成的。;

生殖系统

男性的生殖系统和女性的不一样，这是男性与女性在身体结构上最大的区别。;

观察·思考男女生殖系统的结构与功能

男性生殖系统

输精管输送精子;

附睾

输精管;

输卵管输送卵细胞

卵巢产出精子，分泌雌激素等

子宫胚胎发育的场所

阴道精子进入和胎儿产出的

通道;

输卵管

卵巢

子宫

阴道

女性生殖系统侧面;

观察·思考男女生殖系统的结构与功能

讨论：1、男女生殖系统中，产生和输送生殖

细胞的器官分别是什么?

男：产生精子：睾丸；输送精子：输精管，附睾

女：产生卵细胞：卵巢；输送卵细胞：输卵管

2、子宫的名称和它的功能有关吗?为什么?

有关。子宫是胚胎