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集体生活成就我;课堂导入;目录;核心素养目标;总议题;课堂导入;激趣导入;精心探讨;一、生活观察;★观看视频《中国女排亚运会蝉联冠军》;二、什么是集体;相关链接;三、集体生活的作用;小乐是个急性子,小娱是个慢性子;小乐性格外向,小娱性格内向;小乐爱好体育运动,小娱爱欣赏戏曲。她俩是一对要好的好朋友。;三、集体生活的作用;小欣性格内向,除了上班就宅家里打电脑、看手机。越来越有自闭的倾向。后来被熟人拉进了一个户外运动群。整个人变得开朗了,身体也好了许多。;1.集体生活有助于我们学会与人交往。
集体生活为我们搭建交往的平台。
每个人有着不同的生活经历和性格特点,我们在集体生活中,学会接纳和尊重,学会理解和包容,彼此友好相处。;★观看视频《中国U18女篮晋级亚洲杯四强》;2.集体生活有助于培养我们的责任感。
在集体生活中,每个人都有不同的角色,承担不同的职责。
我们在认真做事的过程中体现自己的价值,体验责任感,做有担当的人。;你了解自己的个性吗?集体生活对我们发展个性有什么影响?;个人是否圆满,是由个人和周围世界的交往与联系是否圆满决定的。;每个人的个性特点不同。;学校要举行运动会,我报名参加了“轮滑接力”项目小组。我们小组分析了队员的情况和影响比赛的各种因素,制订了训练计划:队员每天提前半小时到校进行体能和速度训练,严格遵守训练计划,无特殊情况不准请假。在比赛中我们取得了出人意料的好成绩。给予我们很高的评价:有目标,而且所有成员都能为之奋斗的团队是强大的。;★观看视频《中国女排亚运会强势夺冠》;实现集体共同目标的过程,也为个人发展提供了条件和可能。;3.集体生活有助于我们发展个性。
人与人之间的差异是我们发展个性的“明镜”,在集体中学习他人的优点,
有助于我们不断完善自己,发挥自己的优势和特长。;四、集体是我们共同成长的园地;在集体这个平台上,我们得以展示自己,发展自己。集体的发展推动个人能力的提升和健康成长。让我们在集体生活中相互促进,相互成就,共同发展。;巩固练习;五、巩固练习;小丁认为,在???体中生活,需要大家团结致为共同目标而奋斗,所以,只需要各成员的共性,不需要发展集体成员的个性。对此,你认为以下判断和理由正确的是()
①这种观点正确。只要发挥集体成员的共性,集体就能有强大的力量
②这种观点错误。在集体中只有充分展示自己的个性,才能让集体更强大
③这种观点错误。集体是由个性不同的成员组成的,为共同目标奋斗的过程中,也为个人发展提供了条件和可能
④这种观点错误。集体生活搭建起了我们展示自己的个性平台,在交往中,我们会不断发展自己的个性,不断完善自己
A.①B.②③④C.③④D.②④
;PART04;课堂小结;感谢您的耐心聆听;用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。;用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。
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