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学生评教管理制度

一、总则

1.为全面、客观、公正地了解教师教学情况，及时收集学生对教学的意见和建议，不断提高教学质量，特制定本学生评教管理制度。

2.学生评教是教学质量监控体系的重要组成部分，旨在促进教师改进教学方法，提高教学水平，提升人才培养质量。

3.学生评教应遵循客观、公正、全面、科学的原则，真实反映教师教学的实际情况。

二、评教对象

本学期承担我校本科课程教学任务的所有专任教师、兼职教师及外聘教师。

三、评教内容

1.教学态度：主要包括教师的教学热情、责任心、对学生的关心和尊重程度等。

2.教学内容：包括教学内容的准确性、系统性、深度和广度，以及与教学大纲的符合程度等。

3.教学方法：考察教师是否采用多样化的教学方法，如讲授法、讨论法、案例教学法等，是否注重启发式教学，是否能够激发学生的学习兴趣和主动性。

4.教学效果：主要评价学生对教学内容的掌握程度，以及在知识、能力和素质等方面的提高情况。

5.教学组织：包括课堂纪律的管理、教学时间的安排、教学环节的衔接等方面。

四、评教组织与实施

1.教务处负责学生评教的组织和协调工作，制定评教方案，确定评教时间和方式。

2.各学院负责本学院学生评教的具体实施工作，组织学生学习评教要求和注意事项，指导学生客观、公正地进行评教。

3.学生评教采用网上评教的方式进行，在每学期教学结束前[X]周内完成。学生登录学校教学管理系统，按照评教指标体系对任课教师进行评价。

4.学生评教应在规定的时间内完成，逾期未评教的学生将无法查询本学期的成绩。

五、评教结果的处理与应用

1.教务处负责对学生评教数据进行统计和分析，计算出每位教师的评教得分和排名。

2.评教结果分为优秀（90分及以上）、良好（80-89分）、合格（60-79分）、不合格（60分以下）四个等级。

3.评教结果将作为教师教学质量考核、职称评定、评优评先、绩效工资分配等的重要依据。

4.对于评教结果优秀的教师，学校将给予表彰和奖励，并在教学资源配置、教学改革项目申报等方面予以倾斜。

5.对于评教结果不合格的教师，学校将视情况采取以下措施：

进行诫勉谈话，帮助其分析原因，制定改进措施。

要求其参加教学培训或教学观摩活动，提高教学水平。

对连续两次评教结果不合格的教师，暂停其教学任务，进行教学能力评估，评估合格后方可重新承担教学任务。

6.教务处将评教结果反馈给各学院，各学院应及时将评教结果反馈给教师本人，并督促教师针对存在的问题进行整改。

六、评教的监督与保障

1.学校成立教学质量监控与评估委员会，负责对学生评教工作进行监督和指导，确保评教工作的公平、公正、公开。

2.教务处和各学院应加强对学生评教工作的宣传和教育，引导学生正确认识评教的目的和意义，客观、公正地进行评教。

3.对于在评教过程中出现的违规行为，如学生恶意评教、教师干扰评教等，学校将按照相关规定进行严肃处理。

4.学校将不断完善学生评教指标体系和评教方法，提高评教工作的科学性和有效性。

七、附则

1.本制度由教务处负责解释。

2.本制度自发布之日起施行。